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初三英语复习

发布日期:2019-05-03 09:33:00编辑:音乐人

知识点:初三英语复习收集:沙压茄 编辑:荷花仙子
本知识点包括:1、初三英语总复习怎么进行 2、初中英语初三复习,有哪些可以入手的英语辅导书呢? 3、初三英语怎么复习? 4、如何做好初三英语中考复习教学 5、初三教师如何搞好中考英语复习 。


《初三英语复习》相关知识

英语是靠积累的,如果你的英语成绩不错的话,也不必太在乎英语课,就是把握重点就可以了、因为你有初三状态嘛..效率因此也提高不少的.

但是如果你英语成绩中等,那平时多做练习,有问题一定要问老师,尽量问的透析彻底..

就是这样的e.

参考思路:

上课跟着老师走,下课跟着书本练习走

知识拓展:

1: 【Yourclothesneed______._______iwashthemforyou?No,thanks.Atobewashed:ShallBbeingwashedShallCwashingWillDbeingwashedWill是因为有一个needtobedone的说法么?但我好像还知道有needdoingsth是物做主eg:Theflowers】


知识要点归纳:

前半部分用V+ing形式应该也是对的,所以问题出在第二个空,第二个空用shall要比will好

2: 初三英语Mr.watsonwon'‘tbeherenextweek,and_______.A.neitherhiswifewillB.neitherhiswifewon'tC.hiswifewon'tneitherD.hiswifewon'teither答案为什么选D?我四个选项都不是很懂我们老师


知识要点归纳:

用neither的话,表示“两者都否定”,neither开头的话后面的句子要进行部分倒装,语序应该是这样的:neither will his wife.(这里用will就可以了,不yao用won't),A的话没有倒装,所以不行;而用either表示两者中的一个是这样的,那么另外一个也是这样的,用在否定句的时候要加上相应的否定词.D,答案表示的是他老婆也不会来这里,主语his wife放于句首无需倒装,句子是将来时,将来时的否定用won't.

3: 初三英语选择1.Don'tcrossthestreetunlessthetrafficlights____green.A.getB.comeC.growD.go2.Tony'sparentskepttellinghimthatheshouldstudyharderbut____didn'thelp.A.theyB.heC.itD.this3.--I'mafraidIcan'tfinishthebooki


知识要点归纳:

1 A 变绿 get green 是固定的搭配

2 C Tony的父母一直告诉他要好好学习,但是这不管用.这里it是形式主语,代指的是父母劝告他的这件事.

3 Take your time 是慢慢来的意思.

A选项是随便吃,别客气的意思,C是说的对.D是一点也不,根据意思,选B

翻译:-恐怕这周我完不成这本书了

-没关系,慢慢来.

4 D.这个也是一个英语中的习惯用法,有一句常用的问候别人的话是,How is everything going?意思是最近怎么样?

这里也是这个意思.

5B 翻译一下:

-我饿了

-可是你刚刚吃了午饭,你不可能饿啊.

所以,这里强调的是不可能,用can‘t

6 选A 不要看到疑问句就想着some变any

这里some more 表示的是再来一点,你可以当做固定搭配来记,

翻译:这些食物太美味了,我可以再吃一点吗?

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1:初三英语总复习怎么进行

提示:1总复习前的准备工作 加强集体备课,发挥集体优势。面临总复习,许多老师感到不知所措,到底怎样才能有的放矢,事半功倍地复习?怎样提高总复习效率?这是每位初三教师都担心的问题。一个人的力量毕竟有限,此时我们加强集体备课,充分发挥集体的...

2:初中英语初三复习,有哪些可以入手的英语辅导书呢?

提示:第一:初中英语学习复习,基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。...

3:初三英语怎么复习?

提示:我是一名初中英语老师,目前正在教初三毕业班,而且我们已经开始进行总复习了。一般来讲,我们要进行三轮的复习。给你一些建议供你参考。 第一轮主要复习初一到初三英语教材上的主要内容。在复习主要语言点及语法点的同时,由易到难做些配套练习...

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提示:一、树立信心,明确目标 新课结束后,部分基础差的学生可能会对自己失去信心,进而放弃英语科的复习;也有部分学生可能因为众多纷繁复杂的复习任务而变得茫然失措。这时,教师就得从英语对他们未来的学习、生活的重要性等方面加以引导,并把众多...

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