孙子兵法

概括：这道题是龚涨贾同学的课后练习题，主要是关于孙子兵法，指导老师为郦老师。

题目：孙子兵法

提问者的这个问题是由于孙子兵法中流传的版本不同造成的,很难说哪个正确哪个错误.众说纷纭,莫衷一是.偏偏比较早的汉简本孙子兵法这个地方残缺不全,无法厘清孙子的原著是什么.我个人认为应该是“倍则分之,敌则能战之”.从孙子的主张来看,这里是集中兵力,创造优势,消灭敌人的意思.他认为,自己的兵力十倍于敌人时就包围敌人,打歼灭战.五倍于敌人,就进攻敌人.两倍于敌人,就分散敌人的兵力,创造局部优势,用小股兵力牵制敌人,集中优势兵力消灭大部分敌人.与敌人兵力相匹敌,就与敌人顽强战斗,即使消灭不了敌人,也打个平手.

参考思路：

《孙子兵法》里面不是讲了吗，要用“间”。“庙算”就是说的战前分析，要根据一切能利用的信息来对敌人进行全面的分析。这是我的个人理解。 不是

举一反三

例1： 【《孙子兵法》共有几篇﹖】

《孙子兵法》是中国最古老、最杰出的一部兵书,历来备受推崇,研习者辈出.据《汉书·艺文志》记载“吴孙子兵法”八十二篇（可能包括孙武后学弟子们写作的内容,也可能有很多篇已佚失）,但司马迁《史记》亦有记载,（孙武）以兵法见於吴王阖庐.阖庐曰：“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”一般称《孙子兵法》都是说有十三篇《始计篇》第一、讲的是庙算,即出兵前在庙堂上比较敌我的各种条件,估算战事胜负的可能性,并制订作战计划.《始计篇》也简称《计篇》,是《孙子兵法》的第一篇,“计”本义是计算、估计,在这里指战前的战略谋划.作为《孙子兵法》的首篇,在一定程度可以视为孙子卓越军事思想的高度浓缩和精辟概括,它从宏观上对决定战争胜负的政治、军事等各项基本条件进行比较、分析和研究,并对战争的发展进程和最终结局进行预测,尤其强调用兵前的周密谋划对战争胜负的决定作用.其中,“慎战”是孙子指导战争实践的基本主张,“五事七计”是他用以预测战争胜负的基本要素,“兵者,诡道也”则指出了用兵的要领,运用智谋.“慎战”、“五事七计”、“诡道十二术”等都是我国古代最早的战略概念,属“庙算”的具体内容.《作战篇》第二、讲的是庙算后的战争动员及取用于敌,胜敌益强.“作”是“制造”“兴起”之意.“作战”这里不是指战争,而是指战争前的准备和筹划,属于“未战而庙算”的范畴.本篇继《计篇》之后,在“慎战论”思想的指导下,着重分析了战争与经济的关系,战争依赖于经济,但会对经济造成一定程度的破坏.《谋攻篇》第三、讲的是以智谋攻城,即不专用武力,而是采用各种手段使守敌投降.前三说的是战略运筹.《军形篇》第四、讲的是具有客观、稳定、易见等性质的因素,如战斗力的强弱、战争的物质准备.《兵势篇》第五、讲的是指主观、易变、带有偶然性的因素,如兵力的配置、士气的勇怯.《虚实篇》第六、讲的是如何通过分散集结、包围迂回,造成预定会战地点上的我强敌劣,以多胜少.此三是作战指挥.《军争篇》第七、讲的是如何“以迂为直”、“以患为利”,夺取会战的先机之利.《九变篇》第八、讲的是将军根据不同情况采取不同的战略战术.《行军篇》第九、讲的是如何在行军中宿营和观察敌情.此四是战场机变.《地形篇》第十、讲的是六种不同的作战地形及相应的战术要求.《九地篇》第十一、讲的是依“主客”形势和深入敌方的程度等划分的九种作战环境及相应的战术要求.此五是军事地理.《火攻篇》第十二、讲的是以火助攻.《用间篇》第十三、讲的是五种间谍的配合使用.

例2： 【关于孙子兵法的一些问题1：怎样认识孙子兵法计篇中的将之五德,兵者,诡道也及庙算等观点的现实意义2：孙子兵法中作战篇的主要思想是什么?3：联系实际说明“不战而屈人之兵”“上兵伐】

庙算主要是作战前对战争利害得失的考量.实际上就是做一件事之前,有多大的把握.付出多少,收获多少.因为这件事关系过于重大,所以要谨慎全面的权衡.

兵者诡道也.就是兵不厌诈.用兵的关键是出奇制胜.敌人想不到,我才能有所得.敌人都想到了,我也没有机会.现实意义也就是,高竞争对手一筹,创新思维和行动,牵着对方的鼻子走,做领导者,不被对方牵着走.

将之五德,就是选用那些具备五德的人做将领.这五种德很全面,不能简单的字面理解.比如信,不止是讲信用,还有做事有原则,不忽悠下属的意思.比如勇,不止是勇敢,还有横刀立马的独立精神.反正就是有那么一种人,适合做将帅.他们德才兼备.

作战篇主要是作战需要后勤补给,兵马未动粮草先行.战争成本很高.

作战要速战速决,宁拙毋巧,牺牲一点不可怕,追求完美成本更高.

问题太多了……

例3： 【孙子兵法里的名言意思为：了解敌人,也了解自己,打仗是就不会有危险.不了解敌人,只了解自己,胜败的把握只有一半.既不了解敌人,也不了解自己,那就只有面临失败了.这句名言是那句】[历史练习题]

知彼知己者,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆.很高兴为你解答,

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