狮子和鹿
发布日期：2018-11-29 09:17:19编辑：音乐人
概括：这道题是蒯狙叫同学的课后语文练习题，主要是关于狮子和鹿，指导老师为富老师。《狮子和鹿》选自《伊索寓言》，是一篇寓言故事，作者是古希腊的伊索。本文收录在人教社三年级上册语文教科书中，为略读课文。
题目：狮子和鹿
解：今天,我和教师同学们一起学习了二十八课《狮子和鹿》,这是一篇很有教育意义的童话故事.这个故事讲的是丛林里有一只非常美丽的鹿,有一天鹿口渴了,找到了一个池塘,喝起水来,池水清得像一面镜子.鹿突然发现了自己的角非常美丽.这时候起风了,池水起了波纹.鹿发现自己难看的腿.于是,感到很沮丧,这时一只狮子悄悄地走过来.鹿看见了马上逃跑,狮子被甩在后面.突然,鹿的角却被树枝挂住了.狮子抓住这个机会猛扑过来.鹿两腿使劲一扯才得以逃脱.后来,鹿想：这两只美丽的角送了我的命,而这四条难看的腿却让我狮口逃生.
在生活中也有一些这样的人.比如有一次,我看见一位帅气的小伙,上了公交车就跟别人抢座位,后来上来一位老婆婆,他就象没看着一样,最后是一位残疾人了座.这些事情让我们明白,爱美之心人人都有,美和实用在不同的条件下都有存在的价值.但是我认为,实用比美更重要.
这就是我对《狮子和鹿》这篇课文的读后感.
今天我和全班同学学习了《狮子和鹿》这篇文章.它告诉我们：外表美丽的东西不一定是有用的,外表虽然不漂亮的东西却是很实用的.
丛林中住着一只美丽的鹿.有一天鹿来到一个池塘边喝水.池水既清又亮像一面镜子.鹿看见了自己的影子,于是夸奖起自己的身段和双角.鹿忽然看到了四条细长的腿,鹿认为这四条长腿配不上美丽的双角.当鹿抱怨四条细腿时,忽然听到了狮子的脚步声,鹿回头一看,狮子正向她逼近.鹿跑的非常快,狮子没有追上来.而鹿那美丽的双角被树枝挂住时,狮子马上就追上了,鹿使出全身力气挣脱出来.这次狮子没有追上.鹿叹了口气说：“漂亮的双角差点送了我的命可是四条细长的腿去让我狮口逃生呀!”
记得有一次我看见一位阿姨长的很漂亮,可是她却将吃完的瓜果皮随手扔在地上了.一位老奶奶走过来没看见,摔倒了.可是那位阿姨也没有去扶老奶奶,还说一些不好听的话.而是一名残疾人将老奶奶扶了起来.通过这件小事告诉我们：外表怎么美心灵不美也不是一个好人.
我们一定要做一个外表美心灵也美的人.
举一反三
例1： 三上狮子和鹿读了这个故事,你明白了什么道理?
思路提示：
这个故事告诉我们：物各有所长,所短.不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处.不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值.
例2： 三年级语文书28课狮子和鹿读了这篇课文,我明白了什么道理?[语文练习题]
思路提示：
事物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不见它的短处；也不要因为它的短处而否定它的长处；不要只图美丽的外表,更要讲究实用；没和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值.
例3： 【狮子和鹿这个故事告诉我们什么?】[政治练习题]
思路提示：
告诉我们各有各的优点 各有各的缺点
例4： 我知道这些歇后语,你也来地一读,连一连逆水行船不耻下问拔节的竹笋不进则退孔子拜师后来居上砌墙的砖头咬文嚼字老鼠砖进书箱里天天向上
思路提示：
逆水行船——不进则退
拔节的竹笋——天天向上
孔子拜师——不耻下问
砌墙的砖——后来居上
老鼠砖进书箱里——咬文嚼字
例5： 三年级语文(狮子和鹿)告诉了你什么道理?[政治练习题]
思路提示：
这个故事告诉我们：事物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不见它的短处；也不要因为它的短处而否定它的长处；不要只图美丽的外表,更要讲究实用；没和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值.
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题1：学习了《狮子和鹿》这篇课文后，你有什么感想，结...
点拨：《狮子和鹿》这则寓言描写了一只鹿非常欣赏自己美丽的角，还抱怨自己的腿太细，它认为它的腿配不上这两只美丽的角。就在这时，一头凶猛的狮子正悄悄地向自己逼近，它察觉后，撒开长腿就跑。不一会儿，它就把狮子远远地甩在了后面。倒霉的是，鹿...
题2：陶罐和铁罐和狮子和鹿这两篇课文的相同点和不同点
点拨：两篇课文都告诉我们要学会全面地看问题，正确地对待自己和别人。在表达方法上都是通过具体的事例来说明道理
题3：三年级语文书上册28课狮子和鹿课文
点拨：丛林中，住着一只漂亮的鹿。 有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清请的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？” 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！...
题4：狮子和鹿这篇课文讲了什么故事。
点拨：《狮子和鹿》是三年级上学期语文的一篇略读课文，也是一个寓言故事。故事讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。鹿原本非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险，...
题5：三年级,语文中,狮子和鹿告诉我们什么?用八字成语
点拨：尺有所长，寸有所短