内蒙古科技大学怎么样_内蒙古科技大学怎么样？

内蒙古科技大学怎么样？

简介：　　历史沿革 　　建国初期为了发展钢铁工业，1954年国家在包头兴建钢铁基地—包头钢铁公司。这颗“草原明珠”的诞生，急需大批工程技术人才。为适应形势的发展，1956年2月，重工业部决定在包头成立“重工业部包头钢铁工业学校”和“重工业部包头建筑工程学校”。 　　1957年4月，冶金工业部决定包头钢铁工业学校与包头建筑工程学校合并，成立“冶金工业部包头工业学校”。 　　1958年9月，冶金工业部决定，包头工业学校与包头钢铁公司大学筹备组合并成立了“包头工学院”。 　　1959年6月，包头工学院更名为“包头钢铁工业学院”。 　　1960年2月，冶金工业部决定，包头钢铁工业学院更名为“包头钢铁学院”，时任国务院副总理陆定一亲自为学校题写校名。 　　1994年3月，新校址主要建筑完工。 　　1997年11月，学院顺利通过国家教委组织的本科教学水平合格评估。 　　1998年12月，包头钢铁学院划归内蒙古自治区人民政府，实行中央与地方共建、以地方管理为主的运行体制。 　　2000年3月，内蒙古煤炭工业学校并入。 　　2003年4月，经国家教育部批准更名为内蒙古科技大学。 　　2006年9月，学校迎来建校五十周年校庆。 　　2008年6月，学校迎接教育部本科教学工作水平评估并获得优秀。 　　2009年学校成为博士学位授权立项建设单位。 　　2013年学校顺利通过博士学位授予单位立项建设整体验收。同年，内蒙古科技大学及其冶金工程、矿业工程2个学科被批准为博士学位授权单位和博士学位授权学科。至此，我校正式具有博士研究生招生资格。 　　经过六十年的建设与发展，内蒙古科技大学已发展成为以冶金、采矿、煤炭、稀土为特色，以工科为主，工、理、文、管、经、法、艺术、教育协调发展的多科性大学。 　　师资队伍 　　学校始终把师资队伍建设作为办学之基、发展之本，围绕“培养、引进、外聘”相结合的人才发展观，构建了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有创新能力和国际化视野的高素质专业化教师队伍。 　　学校坚持党管人才原则，通过培养与引进并举，持续推进人才强校战略，努力建设一只以领军人才为核心、具有团队效应的高水平教师队伍。 　　目前，学校教职工有1700人。其中，正高级职称218人，副高级职称540人，专任教师中，具有硕士、博士以上学位者达85%以上。入选国家“百千万人才工程”2人，全国杰出专业技术人才1人，全国专业技术先进集体1个，国家杰出青年基金获得者1人，长江学者特聘教授1人，内蒙古自治区杰出人才奖获得者3人，内蒙古自治区科技标兵2人，入选中组部“千人计划”1人，教育部“新世纪优秀人才”4人，教育部青年教师奖、全国“五一劳动奖章”、全国优秀教师和优秀教育工作者荣誉称号获得者8人，享受国务院政府特殊津贴29人，中国侨界创新成果贡献奖1人，内蒙古“科教兴区”突出贡献奖获得者1人，乌兰夫基金奖获得者1人，内蒙古西部开发突出贡献奖获得者1人，内蒙古科技创新杰出人才奖获得者2人，内蒙古有突出贡献中青年专家11人，内蒙古教学名师奖获得者3人。内蒙古“草原英才工程”中，培养人才28人，其中二类人选3人，三类人选25人，引进人才16人;高校创新团队9个，其中二类团队2个(自治区共4个)，院士团队1个。 　　教育教学 　　学校紧紧围绕人才培养这一根本任务，把人才培养质量确立为学校生存和发展的生命线，把提高教学质量作为学校工作永恒的主题，构建了科学合理、运行有效的教学质量监控保障体系，建立了系统的教学管理制度、各主要教学环节的质量标准和教学质量监控保障体系。组建了教学督导团和学生教学信息网，对教师课堂的教学质量、教学过程、教学基本建设、教学效果、就业情况、用人单位评价等各环节进行监测和控制。2008年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，并获得优秀。 　　学校积极探索教学改革，成为内蒙古自治区高校首批完善学分制改革的学校，为学生提供弹性学习和跨学科专业选课等多种措施，形成了有利于因材施教、尊重学生个体差异、鼓励学生个性发展的人才培养模式和教学管理体系，促进学生知识、能力、素质全面协调发展。 　　学校坚持以市场需求为导向，积极改革人才培养模式，大力推进已获教育部批准的冶金工程、自动化、机械设计制造及其自动化3个专业的卓越工程师培养计划，与企业共同制定和完善卓越工程师教育培养专业计划方案;充分发挥学校的基础教育优势和企业的实训优势，提升学生的应用能力和水平;构建校企合作定向培养学生的模式，2014年与云泰互联科技有限公司就机械设计及其自动化等相关专业实施了定向培养模式;2014年与台湾国立彰化师范大学、韩国理工大学确立交换学生协议，并公开遴选30名学生赴台交流，9名学生赴韩交流。共享办学资源，拓宽学生视野，丰富学生阅历，锻炼和提高学生的社会适应能力，提高学生综合素养。 　　为了全面、客观、公正的评价学校人才培养质量，完善质量评估体系，提升本校服务社会和区域经济的功能，学校委托第三方教育数据咨询与教育质量评估机构麦可思公司实施毕业生社会需求与培养质量评估项目、招生及入学教育调研。 　　学校重视专业建设、教学团队建设和课程建设，现有4个国家级特色专业，1个教育部专业综合改革试点专业，1个自治区专业综合改革试点专业，4个自治区重点建设专业，25个自治区品牌专业;1个专业申请工程教育认证获得受理;13个自治区教学团队，34个校级教学团队;53门自治区级精品课程，113门校级精品课程;9个自治区实验教学示范中心，1个工程训练中心;2个国家级大学生校外实践教育基地建设项目;近年来，有23项教学成果获得自治区级教学成果奖，取得校级教育教学改革研究成果116项。 　　科学研究 　　2007年以来，学校提出了“学术为本，学业为上，学生为体，学者为魂”等理念，精心培养人才队伍，大力建设科研平台，积极承担国家、自治区重大科研项目，科技事业取得了长足的进步，取得了一系列丰硕的科研成果。“白云鄂博共伴生矿采选冶废弃物资源综合利用国家地方联合工程研究中心”获国家发改委批准，实现我校国家级科研平台零的突破。省部共建国家重点实验室培育基地、自治区2011协同创新中心、内蒙古科技大学研究院、自治区重点实验室、工程技术研究中心等科研平台为科学研究提供有力支撑。先后首次承担国家科技支撑计划项目、973计划项目、863计划项目等国家重大科研项目。共承担各级各类科研项目2264项，其中国家级项目257项，省部级项目945项。获国家科技进步二等奖1项，内蒙古自然科学一等奖2项、二等奖3项，内蒙古科技进步一等奖7项、二等奖5项。 　　学科建设 　　学校牢固确立学科建设的龙头地位，根据行业和地方经济社会发展需要，按照“整体推进、分层实施、重点突破、注重特色”的原则，以凝炼学科方向、汇聚学科队伍、构建学科平台为重点，推进学科建设持续快速发展，形成了“以工为主、多学科协调发展”的学科体系。截至目前，学校拥有2个一级学科博士学位授权点，12个一级学科硕士学位授权点，10个二级学科硕士学位授权点，11个专业硕士学位授权领域;2个自治区优势特色学科，7个自治区重点学科、2个自治区重点培育学科、10个校级重点学科、6个校级重点培育学科。 　　与此同时，学校十分重视社会急需高层次人才的培养，深化研究生教育与培养制度的改革，加强了导师队伍的建设，研究生招生规模迅速扩大，目前研究生在籍人数2375人。 　　学生科技创新 　　学校鼓励学生参与课外科技创新活动，设有《李保卫大学生科技创新基金》、《内蒙古科技大学大学生科技创新基金》、《少数民族大学生科技创新基金》，同时设立专项经费支持学生课外科技创新活动。近年来，我校学生平均每年获得省部级以上各类大学生科技竞赛奖励180余项。在近五年来的全区“挑战杯”系列竞赛中获得团体总分第一名两次，团体总分第二名三次。2014年我校信息学院的“E家科技园”荣获大学生“小平科技创新团队”称号;我校2010级文法学院贾佳同学荣获“中国青少年科技创新奖”，“中国青少年科技创新奖”是近年来团中央授予中国青少年科技创新领域的最高奖励。2013年5月，我校建立了内蒙古科技大学大学生创业孵化基地，扶持大学生创业，目前入园企业达20余家。 　　对外交流 　　学校高度重视对外交流合作，将其作为提升学校办学与科研水平、促进学校快速发展和在国内外迅速提升核心竞争力与名望的重大战略之一。广泛与美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国、法国、瑞典、荷兰、比利时、奥地利、波兰、西班牙、丹麦、挪威、希腊、韩国、日本、俄罗斯、白俄罗斯、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、摩尔多瓦、乌克兰、亚美尼亚、吉尔吉斯斯坦、蒙古国、南非、印度、泰国、马来西亚、香港、澳门和台湾等30多个国家和地区的80多个高校和科研院所开展了合作，建立了师资培训、科研合作和学术交流等各类长、短期合作关系;累计派出80余个团组,共300余人次赴美国、英国、德国、澳大利亚、比利时、蒙古国、西班牙、葡萄牙、希腊、韩国等国家的高校和科研院所开展科研合作和学术交流;聘请高层次、高水平长、短期外国教师和专家50余名来校承担教学、科研和管理工作;选派教学、科研和管理骨干出国进修、培训、引进国内外人才、资金、设备和项目、举办、协办和参加国际会议等;实施来华留学生教育，招收本科生、研究生、博士生、语言生和交换实习生等来我校学习，传播中华文化，已有来自美国、加拿大、俄罗斯、乌克兰、蒙古、韩国、约旦、印度等国家60余名长、短期留学生在我校学习;大力实施我校学生走向国际并与世界高等院校开展交换生和留学项目，23名学生赴台湾彰化师范大学进行交流学习，3名学生参加韩国理工大学进行冬令营项目，7名学生赴韩国理工大学进行交流学习，2名学生获得国家留学基金委独联体国家互换奖学金项目公派留学资格，25名学生将赴马来西亚博特拉大学修读课程，累计办理出国留学学生达100多人、交换学生达60多人。 　　毕业生就业 　　学校高度重视毕业生就业工作，将毕业生就业工作作为学校可持续发展的生命线。每年举办多场就业双选洽谈会和专场招聘会。学校积极适应当前经济新常态，采取“走出去、请进来”等多种途径不断开拓中铁、中建、电力、化工、电子信息、食品、生物制药、装备制造等新的就业领域，全方位拓展毕业生就业市场。经过半个多世纪的办学沉淀，学校与包括神华集团、包钢集团、宝钢集团、中建集团、中冶集团、中国北方人才市场、中国稀土高新人才市场、昆山人才市场等在内的2500多家大型重点企事业单位和人才服务机构建立了稳固的合作关系，促进了学校就业市场的稳定发展。 　　学校根据用人单位需求，与企业采取定向招生、订单培养等多种合作模式联合培养毕业生。2009年开始连续多年与济钢集团签订4+1培养合作项目;与天津鑫坤泰集团签订3+1培养合作项目;与奇瑞汽车集团签订本科3+1培养项目、高职1+1+1培养项目;与大连安博教育集团合作建立“大学生就业促进工程-大连实习实训基地”。 　　在2000年和2009年教育部两次就业工作先进评选中，学校均获得“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”殊荣;2009年，我校跻身“全国50所毕业生就业典型经验高校”。学校成为同时获得“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”与“全国50所毕业生就业典型经验高校”荣誉的全国22所高校之一。2012年被国务院授予“全国就业先进工作单位”荣誉称号。2012年11月，我校作为全国三所高校之一在教育部网络视频会议上做典型发言。2012年学校毕业生就业指导中心被内蒙古自治区教育厅授予“全区高校示范性就业指导中心”荣誉称号。 　　2007年学校被列为“中国大企业集团重点招聘学校”; 2005年以来，学校在全区高校毕业生就业工作评估中，连续10次被评为第一名，就业率和就业质量一直稳居内蒙古自治区高校前列。我校毕业生以“上手快、留得住、后劲足”的特点深受用人单位的好评，在半个多世纪的办学历程中，为自治区、国家的经济建设和社会发展输送了各类人才数万余名。 　　体育工作 　　近年来，在国内外体育竞赛中，获自治区级以上奖牌298枚，其中国际体育竞赛金牌8枚，国家级体育竞赛金牌21枚。2007年—2015年连续五届参加世界大学生运会获得1金4银1铜。我校田径队近六年五次获得全国大学生田径锦标赛前八名，2015年全国大学生田径锦标赛获得乙组冠军;2014年我校成功承办了第一届全国大学生越野锦标赛荣获团体第一名;2015年全国女子大学生室内五人制足球锦标赛(校园组)第三名。荷球队：2014年全国大学生荷球锦标赛甲组第一名。田径队2011年、2015年连续两次内蒙古大运会团体冠军;女子篮球队10次获得冠军，女子排球队6次获得冠军，男子足球队3次获得冠军。 　　作为内蒙古高校管理体制改革试点单位，内蒙古科技大学正在大力推行“党委领导，校长负责，民主管理、教授治学”的管理体制改革，并秉承“自强不息、敢为人先”的校园精神和“百炼成钢”的校训，为建设特色鲜明的多科性大学而奋斗。

内蒙古科技大学怎么样

内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城—包头，她始建于1956年，最初为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校，1958年两校合并组建包头工学院，1960年更名为包头钢铁学院，隶属原冶金工业部，1998年划归内蒙古自治区管理，成为中央与地方共建的高等学校。2000年内蒙古煤炭工业学校并入，2003年更名为内蒙古科技大学。

经过50多年的建设与发展，内蒙古科技大学已发展成为以冶金、稀土、矿业为特色，以工为主，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学。

目前，学校占地121万平方米，建筑面积65万平方米，其中，教学行政用房31万平方米。学校固定资产总值约5.8亿元，其中教学科研仪器设备总值1.03亿元。教学、实验设施完备，各类体育运动设施齐全，校园网络系统运行可靠、利用率高，基于网络管理平台控制的多媒体教室应用效果好，现代化的图书馆初步实现了馆藏资源数字化和网上资源馆藏化，馆藏各类图书总数（含电子图书）204万册（种），面向全体师生开通了中国学术期刊文献等多个专项检索服务系统。

学校拥有7个自治区重点学科，2个重点培育学科，1个省部共建教育部重点实验室、4个自治区重点实验室，2个自治区级和3个包头市工程技术中心，2个自治区级和1个包头市生产力促进中心， 1个实践训练中心，75个实验室，并出版有《内蒙古科技大学学报》。

学校有1个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士学位授权点，7个工程硕士授权领域。2006年由教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国高校学科评估中，我校的冶金学科在全国同类学科排名中位列第七，矿业工程在全国同类学科排名中位列第十三，控制科学与工程在全国同类学科排名中位列第四十九，材料科学与工程在全国同类学科排名中位列第六十六。

学校有52个本科专业，其中，冶金工程、采矿工程2个专业成为中国高校特色专业建设点；冶金工程、材料工程、自动化、土木工程、采矿工程、机械设计制造及其自动化、建筑环境与设备工程、给水排水工程、化学工程与工艺专业、工程测量技术、计算机科学与技术、建筑学、生物工程、环境工程、电气自动化技术等为内蒙古自治区品牌专业；采矿工程、稀土工程、冶金工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、电气工程自动化、自动化、热能与动力工程等11个专业2008年在内蒙古自治区进入第一批本科招生。

学校设有17个学院（教学部、中心），1千1百多名专任教师精心培育着2万1千多名全日制在校生。教师中，入选国家“百千万人才工程”2人；全国高校青年教师奖1人；国家“五一劳动奖章”获得者1人；全国优秀教师、全国优秀辅导员2人；全国师德先进个人1人；入选教育部“跨世纪人才工程”1人；教育部金属材料与冶金工程教学指导委员会委员1人；享受国务院政府特殊津贴25人；内蒙古自治区“科教兴区”突出贡献奖获得者3人、乌兰夫基金奖获得者1人、内蒙古自治区西部开发突出贡献奖获得者3人、内蒙古科技创新杰出人才2人；内蒙古自治区有突出贡献中青年专家6人；内蒙古自治区教学名师奖获得者1人；内蒙古自治区优秀学科带头人3人，内蒙古“新世纪321人才工程”一、二层次人才19人，内蒙古教育系统“111人才工程”一、二层次人才9人；宝钢教育基金优秀教师奖获得者13人。

学校坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，结合学科发展和社会对人才的需求，科学制定专业人才培养方案和教学管理制度，形成了完善的教学质量监控体系，教学质量稳步提高。在教学过程中，把经验丰富的教师选派到教学第一线，要求教授、副教授必须承担本科教学。学校每年组织青年教师开展课堂教学技能竞赛、学生评教、专家评教、领导评教活动，规范课堂教学环节，加强实习、实验、课程设计、毕业设计等实践教学环节的监控与管理，强化对学生计算机应用能力、外语应用能力、工程实践能力的培养，努力提高学生的实践能力与创新精神。2001年以来，学校获内蒙古自治区教学成果奖10项，其中一等奖1项；高等数学、大学英语等21门课程被评为自治区级精品课程、大学物理实验教学中心等6个实验室被评为自治区实验教学示范中心。

学校积极面向经济建设主战场开展科学研究。三年来，学校先后承担科研项目389项，其中，国家“973”前期研究项目、国家“十一五”重点支撑计划项目、国家重点攻关课题、国家自然科学基金课题、国家社会科学基金课题、国防科研课题、国家计委重点攻关课题、国家教育部课题等35项、省部级研究项目114项，科研经费总额超过1.2亿元；获国家科技进步奖1项，省部级科技进步奖13项，省部级自然科学一等奖1项，省部级自然科学三等奖1项，省部级中青年科学技术创新奖1项，市级科技进步奖6项；授权专利13项；发表论文2486篇，被SCI、EI、ISTP检索系统收录的论文164篇；出版著作、教材115部。学校连续3年被自治区政府评为科技工作先进单位，2008年被自治区政府评为“科技创新先导型学校”。

学校重视对外交流与合作办学，先后与北京科技大学、东北大学、重庆大学、西安建筑科技大学等兄弟院校以及美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国、日本等国的高校、科研院所建立了师资培养、科技合作、学术交流、联合办学等长期合作关系。

学校坚持以人为本，把素质教育作为人才培养的出发点，着力通过各种途径培养学生的创新精神和实践能力。

在学生教育管理工作方面，形成了思想教育人文化、指导服务系统化、特色工作品牌化、队伍建设规范化和日常管理科学化的局面。特别是建立了以国家助学贷款为主，辅之以勤工助学、困难补助、奖助学金以及学费减免的资助体系。

学校通过设立“李保卫大学生创新基金”、“大学生科技创新基金”和举办校史展览宣传、科技文化月、社团文化节、读书文化月，组织学生参加“绿色家园工程”、“创E自动化”、“走进西部阳光行动”等系列主题活动及各类文化活动，大力推进素质教育，为学生展示才华、拓展素质、提高能力搭建平台和创造条件，形成了健康向上的校园文化氛围。学校设有各类学生社团组织，丰富学生课余文化生活。先后获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛奖、中国青少年科技创新奖、全国大学生广告艺术设计大赛奖、“Intel”杯全国大学生电子设计竞赛嵌入式专题邀请赛奖、CCTV全国大学生英语演讲比赛奖、华人广告金犊奖大赛佳作奖、中国威海国际建筑设计大赛奖等省部级及以上奖项共292项。2006年，学校被中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联评为全国社会实践先进单位。

学校以内蒙古自治区为主、面向全国30个省（市、自治区）招生，学校生源质量和本科招生第一志愿录取率逐年提高。

2000年学校获得教育部“就业工作先进集体”荣誉称号；2007年学校被列为“中国大企业集团重点招聘学校”。2005年以来，学校在全区高校毕业生就业工作评估中，连续三年被评为第一名，毕业生一次性就业率保持在90%以上，就业率和就业质量一直位居内蒙古自治区高校前列。我校毕业生以“上手快、留得住、后劲足”的特点深受用人单位的好评，半个世纪以来的办学历程中，为自治区、国家的经济建设和社会发展输送了各类人才5万余名。

学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持不懈地抓党的思想建设、组织建设和作风建设，认真贯彻民主集中制，充分发挥教代会、职代会民主参与、民主决策作用；加强统一战线工作，充分发挥民主党派和党外知识分子参政、议政作用；从提高教职工生活质量、改善生活待遇入手，深入开展思想政治工作；学校不断净化、美化、靓化校园，坚持文明校园、文明班级、文明宿舍、文明家庭、师德先进个人等文明创建活动，积极开展文明社区、警民共建活动，青年志愿者活动、大学生暑期“三下乡”活动和全民健身运动。大力加强以创建“平安校园”为核心的综合治理工作，切实维护学校的政治稳定和良好的校园秩序。先后荣获内蒙古思想政治工作先进学校、内蒙古花园式学校、内蒙古高校综合治理先进集体，包头市文明单位等荣誉称号。

长路漫漫，上下求索。在接受教育部教学工作水平评估获得优秀的内蒙古科技大学，正秉承自强不息、敢为人先的校园精神和以人为本的育人方针，为建设特色鲜明的多科性大学扬帆远航。

关于楼上的贴吧问题，我想说一句。有时间在贴吧里评价学校的学生，十有八九都是无聊之人。真正想领略一个学校的内涵，还得需要你自己去体会。
祝你好运。

内蒙古科技大学怎么样

在内蒙古算一所不错的大学，在全国工科院校中，也是一所实力比较强的大学，和安工大、和科大、华北理工大学不相上下。在全国排名219名。

内蒙古科技大学怎么样？？

内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城—包头，她始建于1956年，最初为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校，1958年两校合并组建包头工学院，1960年更名为包头钢铁学院，隶属原冶金工业部，1998年划归内蒙古自治区管理，成为中央与地方共建的高等学校。2000年内蒙古煤炭工业学校并入，2003年更名为内蒙古科技大学。

经过50多年的建设与发展，内蒙古科技大学已发展成为以冶金、稀土、矿业为特色，以工为主，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学。

目前，学校占地121万平方米，建筑面积65万平方米，其中，教学行政用房31万平方米。学校固定资产总值约5.8亿元，其中教学科研仪器设备总值1.03亿元。教学、实验设施完备，各类体育运动设施齐全，校园网络系统运行可靠、利用率高，基于网络管理平台控制的多媒体教室应用效果好，现代化的图书馆初步实现了馆藏资源数字化和网上资源馆藏化，馆藏各类图书总数（含电子图书）204万册（种），面向全体师生开通了中国学术期刊文献等多个专项检索服务系统。

学校拥有7个自治区重点学科，2个重点培育学科，1个省部共建教育部重点实验室、4个自治区重点实验室，2个自治区级和3个包头市工程技术中心，2个自治区级和1个包头市生产力促进中心， 1个实践训练中心，75个实验室，并出版有《内蒙古科技大学学报》。

学校有1个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士学位授权点，7个工程硕士授权领域。2006年由教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国高校学科评估中，我校的冶金学科在全国同类学科排名中位列第七，矿业工程在全国同类学科排名中位列第十三，控制科学与工程在全国同类学科排名中位列第四十九，材料科学与工程在全国同类学科排名中位列第六十六。

学校有52个本科专业，其中，冶金工程、采矿工程2个专业成为中国高校特色专业建设点；冶金工程、材料工程、自动化、土木工程、采矿工程、机械设计制造及其自动化、建筑环境与设备工程、给水排水工程、化学工程与工艺专业、工程测量技术、计算机科学与技术、建筑学、生物工程、环境工程、电气自动化技术等为内蒙古自治区品牌专业；采矿工程、稀土工程、冶金工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、电气工程自动化、自动化、热能与动力工程等11个专业2008年在内蒙古自治区进入第一批本科招生。

学校设有17个学院（教学部、中心），1千1百多名专任教师精心培育着2万1千多名全日制在校生。教师中，入选国家“百千万人才工程”2人；全国高校青年教师奖1人；国家“五一劳动奖章”获得者1人；全国优秀教师、全国优秀辅导员2人；全国师德先进个人1人；入选教育部“跨世纪人才工程”1人；教育部金属材料与冶金工程教学指导委员会委员1人；享受国务院政府特殊津贴25人；内蒙古自治区“科教兴区”突出贡献奖获得者3人、乌兰夫基金奖获得者1人、内蒙古自治区西部开发突出贡献奖获得者3人、内蒙古科技创新杰出人才2人；内蒙古自治区有突出贡献中青年专家6人；内蒙古自治区教学名师奖获得者1人；内蒙古自治区优秀学科带头人3人，内蒙古“新世纪321人才工程”一、二层次人才19人，内蒙古教育系统“111人才工程”一、二层次人才9人；宝钢教育基金优秀教师奖获得者13人。

扩展

。真实的好吗，这网上也有

内蒙古科技大学现在实力怎么样？

内蒙古科技大学原来叫包头钢铁学院，是国家冶金部六七所冶金院校中仅次于三所211、985大学d的大学。经过近六十年的发展，特别是近十年来的发展，内科大在学科建设、科学研究等多方面有了巨大的发展。在武书连2015大学排行榜中，排名全国第237名。目前有博士一级学科两个，硕士一级学科12个（不包括医学院和师范学院）；国家重点实验室（培育基地）一个，教育部重点实验室一个，国家地方联合工程研究中心一个，自治区级重点实验室、工程研究中心二十几个，研究经费超过一个亿。客观地说，内蒙古科技大学是内蒙古自治区近十年发展最快的大学。

内蒙古科技大学怎么样啊？

很显然，楼上是伪内蒙人，连内蒙古科技大学在哪里都不知道，还振振有词。

首先，解一下毒，内蒙古科技大学不在呼市而在包头。

内蒙古科技大学在内蒙古最大城市包头，是原包头师专、包头钢院等学校合并而成的。就整个内蒙西部地区来说，算是较好的学校。当然，比起呼市的学校和内蒙古民族大学，还是有一定的距离。内蒙古科技大学现在是一个中下等的二本学校，楼主可以酌情考虑。

第二，说说包头这个城市，内蒙古人口最多，规模最大的城市。包头人民总体上还是比较热情好客的。就消费来说，内蒙古西部地区整体消费较高，而工资在全国来说仅能算个中等水平。说到气候，内蒙古西部地区整体是典型的温带大陆型气候，冬天较冷，夏天短暂而炎热，全年较干燥。

第三，作为大学老师，个人感觉在包头这个地方肯定是让人高看一眼的工作，而且会有许多假期，工作也较清闲。诚如楼上的人说，沿海当然好，但是我知道，楼主去内蒙古科技大学应聘，估计学历最多也就是硕士。现在想当大学老师，去沿海大城市，大多最少要博士，所以还请楼主面对现实。或者不选择大学老师的职业，或者继续深造。

个人观点，仅供参考。

内蒙古科技大学怎么样? 生活条件怎么样??

离市中心也不是特别远，南边有市场什么的。学校里基本能买到平时的日用品，交通便利，还不错。宿舍有好有差，看你被分到哪了，新一点的条件还好，旧一点就呵呵了，你懂得。

内蒙古科技大学好吗？是正规大学吗？适合南方人就读吗？在国内出于哪一个水平？二本中算好的了吗？

不知道你是哪个省的考生，没法对比你们省的大学。这么说吧，内蒙古科技大学就是原来冶金部直属的包头钢铁学院，两千年交到自治区，有一级博士点4个，一级硕士点18个，和桂林理工大学、桂林电子科技大学、陕西科技大学、安徽工业大学处于同一个层次，且水平不亚于这几所大学。这么说，你应该清楚了吧。

内蒙古科技大学怎么样？属于几流学校

只是一所普通的本科学校，不是985，也不是211，且地理位置较偏。在有的省是一本招生，在有的省是二本招生的。