郑彦英
发布日期：2019-01-18 20:21:03编辑：音乐人
概括：这道题是殷还枷同学的课后语文练习题，主要是关于郑彦英，指导老师为融老师。
题目：郑彦英
解： 16．答案：留下几个柿子，吸引鸟儿来吃，让鸟儿冬天与树作伴。（3分） 17．答案：红色的柿子给荒原增加了色彩，让干冷冬天的人们产生温暖感觉。（意思对即可，4分） 18．答案：一是树养育了鸟，鸟陪伴着树；二是呈现一种大自然的和谐相处。（意思对即可，4分） 19．答案：⑴用“垂”“红”等词语，写出柿子形态和色彩，与周围“白”雪构成一幅生动的画面，让我们感觉到大自然的美妙。（意思对即可，3分） ⑵用比喻修辞，写出樱桃鲜艳诱人的色彩。（意思对即可，2分） 20．答案：一是委婉呼吁人们要关爱动植物，让大自然和谐相处；二是营造良好的生存环境，我们生活的环境才有滋有味有色彩。（4分）
相关思考练习题：
题1：老秘郑彦英阅读答案
点拨：慢条斯理，懒洋洋的。如第一段第一句 从走出家门开始，不再是一副老爷样，而是“反应机敏，动作麻利”，一种作风麻利的干部形象 清了三次，第一次走向卫生间，第二次读完了两份报纸，第三次走出家门，又是一副机关干部气派。 干练，敏捷，服侍领导...
题2：郑彦英的作品展示
点拨： 无学历，无背景，无家底的落榜青年大兕不甘平庸，找到父亲的多年未联系的老相好——房地产开发商宋红雨，并果断地把握住了机会，从此得以机会认识高层人士。一年后他又结识市发改委主任林若水、市委关书记……大兕在女人、贵人、领导的复杂关系平衡...
题3：那年的欢喜(郑彦英)读后感
点拨：在这样欢欢喜喜过年的日子里，总是会一反常态的想到那些令人伤感的人、亦或是令人伤感的事。莫名的，一个熟知的名字突然在我的脑海出现——史铁生。 我想，我们应该对他都不陌生。从初中到高中，又或是大学，他的一篇篇脍炙人口的文章伴随着我们的...
题4：那年的欢笑 阅读答案(郑彦英写的)
点拨：参考答案： 1孤独 寂寞 无助 2一团火 一盏灯 3因为要有收成就必须流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛！ 4讲台上是我深入浅出的讲解，下课时教室里是我悉收辅导的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作...
题5：郑彦英的毛边散文
点拨：一位作家开玩笑说：“郑彦英还让不让我们活了？在这么多领域都那么身手不凡。”现为河南省文联副主席、享受国务院特殊津贴的国家有突出贡献专家郑彦英已出版有长篇小说6部、作品集12部、影视剧本9部，30余部著作获省级以上文学奖及全国社科人文科...