念奴娇赤壁怀古朗诵

曲谱自学网今天精心准备的是《念奴娇赤壁怀古朗诵》，下面是详解！

念奴娇赤壁怀古该如何朗诵？

很烦恼的问题，就是这诗应该读出怎样的情感，要如何停顿，还有要如何把持诗的抑扬顿挫？？？帮帮忙吧～～～～...

很烦恼的问题，就是这诗应该读出怎样的情感，要如何停顿，还有要如何把持诗的抑扬顿挫？？？帮帮忙吧～～～～

念奴娇•赤壁怀古 

苏轼 

大．江～～东去，浪．/淘尽，千古～～风流～～人物。故垒/西边，人/道是，三国/周郎/赤壁。乱．石/穿．空，惊．涛/拍．岸，卷．

起/千堆雪～～江山/如画～～一时/多少～～豪杰。 遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑/间，樯橹/灰飞～～烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生～～华发。人生/如梦～～一尊/还酹．～～江～～月。 （加着重号的表示重读，“～～”表示拖长音，“/”表示节奏停顿。）

具体指导： 

①“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” 

因为这三句气势磅礴，雄视古今，所以我们朗读时，要奇峰突起，语音浑厚，情感激昂。 “大”要重读，一锤定音，定下全文豪放的基调。 

“千古风流人物”，要稍微重读，但是注意缓慢，把调子提上去。 

②“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”这三句应读得抒情，平淡，缓慢。 

③“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”正因为这三句波澜壮阔、雄奇壮丽，要读出节奏感和霸气，语调就要慷慨激昂，情绪饱满，给人身临其境之感。 几个形容词和动词重读。 

④“江山如画，一时多少豪杰。”要降调，语调轻柔。 

⑤“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。” 这几句是表现周瑜春风得意、潇洒从容、气定神闲的，要读出那种得意、轻快， “遥想公瑾当年，小乔初嫁了”读平和一点。 “雄姿英发”应加重感情，读出你崇拜英雄的感觉。 

“谈笑间”尾音加重，加点神秘色彩，“灰飞烟灭”读得要快点，情感有一次上升。强调对方的失败，来反衬周瑜指挥战争的游刃有余、胸有成竹。 

⑥“故国神游，多情应笑我，早生华发。”要读出词人心中的落寞伤感、惆怅失意以及空旷之感。 

“人生如梦，一尊还酹江月”要读出词人的豪放旷达洒脱。 

4、配乐朗读背景音乐：可选择古筝乐曲，如《十面埋伏》古筝曲、《高山流水》古筝曲等。

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创作背景

这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。

正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。

胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十八载东坡语：“黄州西山麓，斗入江中，石色如丹，传云曹公败处所谓赤壁者。或曰：非也。曹公败归，由华容道，路多泥泞，使老弱先行践之而过，曰：“刘备智过人而见事迟，华容夹道皆蒹葭，若使纵火，吾无遗类矣。”

今赤壁少西对岸即华容镇，庶几是也。然岳州复有华容县，竟不知孰是？今日李委秀才来，因以小舟载酒，饮于赤壁下。李善吹笛，酒酣，作数弄。风起水涌，大鱼皆出，山上有栖鹘，亦惊起。坐念孟德、公瑾，如昨日耳！”

参考资料来源：百度百科-念奴娇·赤壁怀古

《念奴娇 赤壁怀古》的朗读节拍

用“/”划分...

用“/”划分

朗读节拍：

大江/东去，浪/淘尽，千古/风流人物。故垒/西边，人道是，三国/周郎/赤壁。

乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。江山/如画，一时/多少/豪杰。

遥想/公瑾/当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞/烟灭。

故国/神游，多情/应笑/我，早生/华发。人生/如梦，一樽/还酹/江月。

白话文释义：

大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。

陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。

遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间，强敌的战船烧得灰飞烟灭。

我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，过早地生出满头白发。人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。

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赏析

此词怀古抒情，写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生。上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。起笔凌云健举，包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔下。

千古风流人物既被大浪淘尽，则一己之微岂不可悲？然而苏轼却另有心得：既然千古风流人物也难免如此，那么一己之荣辱穷达复何足悲叹！

人类既如此殊途而同归，则汲汲于一时功名，不免过于迂腐了。接下两句切入怀古主题，专说三国赤壁之事。

"乱石"以下五句是写江水腾涌的壮观景象。其中"穿"、"拍"、"卷"等动词用得形象生动。"江山如画"是写景的总括之句。"一时多少豪杰"则又由景物过渡到人事。

苏轼在这里极言周瑜之儒雅淡定，但感情是复杂的。"故国"两句便由周郎转到自己。周瑜破曹之时年方三十四岁，而苏轼写作此词时年已四十七岁。

苏轼从周瑜的年轻有为，联想到自己坎坷不遇，故有"多情应笑我"之句，语似轻淡，意却沉郁。但苏轼毕竟是苏轼，他不是一介悲悲戚戚的寒儒，而是参破世间宠辱的智者。

所以他在察觉到自己的悲哀后，不是像南唐李煜那样的沉溺苦海，自伤心志，而是把周瑜和自己都放在整个江山历史之中进行观照。

参考资料来源：百度百科-念奴娇·赤壁怀古

朗诵诗歌念奴娇赤壁怀古用什么配乐？(高分)

三国、周郎、赤壁。

推荐纯音乐《英雄的黎明》，卡通电影《三国志》的开篇曲，曲子开章以气吞山河的气势，点出音乐的背景，圆号的开场，把人带到一千八百多年前的遥远的三国时期，历史虽已久远，但声音却挥之不去，随后的男生吟唱，更是对恢弘历史的再现，不仅有气壮山河的气势，也有不能言喻的英雄男儿的柔情，或许还有一种悲壮的感情参乎其中，配之大提琴的低吟，更是加重了对历史文化沉淀的理解，让人无限的回味。

念奴娇 赤壁怀古怎样划分朗诵节奏

整首的基调，自豪，陶醉，敬佩。
第一句;有一种感叹，回忆之感。所以要陶醉，《千古风流人物，要稍微重度，但是注意缓慢，把调子提上去。》
第二句：抒情，平淡，缓慢。
第三句：快，有节奏感。把气势读出来。“扬”。“穿”“惊涛”“千堆雪”重读。记住要读出霸气
第四句：降调，轻柔。
第五句：《遥想公瑾当年，小乔初嫁了。平和。雄姿英发，加重感情。读出，你崇拜你偶像的感觉。》
第六句：羽扇纶巾谈笑间，轻松点。在《谈笑间的尾音上加重。加点神秘色彩》。樯橹灰飞烟灭，要快点。情感有一次上升。
第七句：是神游之感，有点不知不觉的逝去。要读的空旷些。
最后：缓慢抒情。收尾。

求一个朗诵《念奴娇·赤壁怀古》的开场白

不要太长，20-30字左右，最好是原创...

不要太长，20-30字左右，最好是原创

逝者如斯，奔流不息的长江水呀，穿越了茫茫时空，带走的是故事，留下的是传奇；多少大丈夫，总被雨打风吹去；多少风流事，都付笑谈中。

念奴娇赤壁怀古朗诵配乐

这几天朗诵比赛用...

这几天朗诵比赛用

《念奴娇·赤壁怀古》的朗诵配乐是由阎勇老师根据诗本身所编写，该曲子名字亦是诗本身，即《念奴娇·赤壁怀古·古诗160制谱》。

1、2007年起，学校开始进行“中华经典诵读”活动。教育人士在校园环境建设上，利用文化橱窗，让“四书五经”“论语”等一系列经典以图文并茂的形式呈现于广大师生面前。

2、在此基础上，大家开始着手开发《古诗新唱》校本课程，让学生“唱着歌儿学古诗”。经过多次筛选与修改教材，现在主要以阎勇老师编写的《古诗160》以及谷建芬老师编写的《新学堂歌》为主，再补充一些学生原创作品及教师改编内容。

配乐参考链接：http://www.gushi160.com/erjiyemian/song_detail.asp?id=218

念奴娇·赤壁怀古             

作词 苏轼  

作曲 阎勇             

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游⒀，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

赏析

这首词是苏轼豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色

的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地

表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史

和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。

求念奴娇赤壁怀古朗诵配乐

不要说什么高山流水，十面埋伏，或者更鬼扯的醉赤壁！一点深度都没有！我需要的是能配合赤壁怀古思想感情的配乐。最好是古乐，急求！满意满悬赏！...

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83楼上两位别吓我哦。

江城子密州出猎 《酒狂》古琴独奏 豪情
虞美人 《哀郢》 埙 乐队 一腔哀愁
念奴娇 赤壁怀古 《霸王卸甲》 琵琶 快节奏，气势pzw

《念奴娇赤壁怀古》的朗诵配乐有哪些?

古琴曲
《平沙落雁》《空山寂寂》《渔樵问答》都可以哦!

念奴娇赤壁怀古，卡列里朗诵的那个背景音乐是什么？

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卡列里朗诵《念奴娇赤壁怀古》的背景音乐是《念奴娇·赤壁怀古》纯音乐版。由高旗谱曲，编曲，Various Artists演奏。

歌曲：念奴娇·赤壁怀古

歌手：幻境工场童声合唱团/马琳

填词：苏轼

谱曲：高旗

歌词

大江东去，浪淘尽，千古风流人物

故垒西边，人道是：三国周郎赤壁

乱石穿空，惊涛裂岸，卷起千堆雪

江山如画，一时多少豪杰

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发

羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭

故国神游，多情应笑我，早生华发

人生如梦，一樽还酹江月

故国神游，多情应笑我，早生华发

人生如梦，一樽还酹江月

人生如梦，一樽还酹江月

扩展资料

《念奴娇·赤壁怀古》该歌曲收录在专辑《宋词辑壹》中，由华宇世博公司发行于2017-08-15，该张专辑包含了5首歌曲。

该歌曲其他版本

1、胡婷婷演唱的《念奴娇·赤壁怀古》，该歌曲收录在专辑《婷婷唱古文》中，2016-05-15发行，该张专辑包含了142首歌曲。

2、F.Be.I演唱的《念奴娇·赤壁怀古》，该歌曲收录在专辑《请朗读并背诵全文系列》中，2016-09-08发行，该张专辑包含了10首歌曲。

念奴娇赤壁怀古 语音

念奴娇赤壁怀古语音...

念奴娇赤壁怀古 语音

念奴娇赤壁怀古朗诵

朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。