富饶的西沙群岛课文

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富饶的西沙群岛课文内容

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课文《富饶的西沙群岛》的作者是谁

课文《富饶的西沙群岛》的作者是：褚娇娜。

全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。

第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。  此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。

扩展资料

西沙群岛除高尖石为岩石岛外，其余皆为珊瑚岛礁，故海岛附近海底无泥而只有珊瑚碎屑或沙粒组成，海水中悬沙含量极低，海水清澈，透明度在15～30米之间。永乐群岛海域除金银岛外，其余7个大礁盘所围成的内海区深度浅于50米。

在此水域和岛礁附近因风浪掀起悬沙降低了透明度，一般只在15～20米之间，但岛礁稍远处透明度便超过30米，金银岛周边透明度最大达34米。宣德群岛浅水处透明度仅14米，而深水处可达33米，东岛与中建岛透明度都在20米左右，远离岛屿处透明度超过20米，最大可达30米。

参考资料来源：百度百科-富饶的西沙群岛

富饶的西沙群岛课文里的富饶是什么意思

课文中的富饶主要是指西沙群岛物产丰富，有海洋生物资源、鸟粪积累形成的矿物资源等数量大、种类多。

人教版富饶的西沙群岛课文可以怎样分几段

全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。

富饶的西沙群岛课文从哪几个方面描述了它的美丽富饶

按照海水、海底、海滩、海岛的顺序描述了它的美丽富饶，从第二自然段开始就在写西沙群岛的魅力和富饶。

比如：第二自然段中写海水五光十色，有淡青的等等，写的西沙群岛的美丽。第三、四自然段中，描写海底的珊瑚、海参、大龙虾、鱼群，第五自然段写海滩上的贝壳、乌龟，第六自然段写海岛上的海鸟、鸟粪等等，都是在写西沙群岛的富饶。

扩展资料：

全文条理清楚，层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。

西沙群岛位于海南岛东南的台阶式大陆坡上，座落于被海谷强烈割切的孤立台阶上。西沙群岛周围都是槽谷，其中一条规模很大的弓形槽谷围绕着群岛的西、北及东部，强烈割切大陆坡。

在西沙各海槽周围，在北面和西面是广东大陆架、北部湾陆架与海南岛东南的台阶式大陆坡（南海西北大陆坡）的急剧转折区域；在南及西南部则是宽广的大陆坡台阶，在东南及东面是中沙台阶和南海深海平原。海底地形趋势是自西北向东南倾斜，海水深度也随之从西北向东南逐渐增大。 

参考资料来源：百度百科——富饶的西沙群岛

课文是围绕着富饶的西沙群岛，分别写了西沙群岛的...

富饶的西沙群岛作者采用了总分总的方法，按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产。

富饶的西沙群岛课文里面的插图是什么字

课文富饶的西沙群岛

西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

　　西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

　　海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

　　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

　　海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。

　　西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

　　富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。

富饶额西沙群岛课文中优美的句子是什么

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富饶额西沙群岛课文中优美的句子是什么

　　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

富饶的西沙群岛课文是围绕着什么这句话来写的，分...

西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方.
全篇就是围绕着“富饶的西沙群岛”来描写西沙群岛及其附近海域美丽的景物和丰富的物产.篇首第一自然段点题,篇末最后一个自然段与第一自然段形成首尾呼应,都突出了突出强调了西沙群岛的富饶.

富饶的西沙群岛这篇课文为什么说西沙群岛一带海水...

这句话讲西沙群岛一带海水的色彩非常丰富。“五光十色”，强调色彩多样；“瑰丽无比”，强调色彩美丽。

富饶的西沙群岛课文

来自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第7课。 全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。 第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。 第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整 。