眼色
发布日期：2019-01-12 19:15:46编辑：音乐人
概括：这道题是鞠兄胁同学的课后语文练习题，主要是关于眼色，指导老师为宣老师。
题目：眼色
解：大致和楼上一样,补充一下：
虹膜实际上是比较厚的,有很多薄博的层,每一层都有许多黑色素（只有黑色素）,由于长期所处环境因素而引起的基因差异,导致了不同层上的黑色素分布和多少都不同,所以,当太阳光透进虹膜时颜色看起来就不同了.
参考思路：
我们所说的眼睛的颜色，其实都是指虹膜的颜色，虹膜的中央有个小孔就是瞳孔，也叫瞳仁。虹膜的作用相当于照相机的光圈，就是控制进光量，所以虹膜本身是不透明的，只有中间的瞳孔可以透过光线。 为了使虹膜不透明，就必须含有色素，不同的人种含有的色素有点不一样，所以就造成的眼睛的颜色不一样。...
举一反三
例1： 人类对地球的认识不同的原因是什么
思路提示：
人类发展方向或者说目标没有统一,应该说人类被现实所拖累.理解一下这句话也许可以明白一些什么 "今天究竟是我们人类在改变现实生活,还是现实生活在改变今天我们人类!".
例2： 【影响人类健康的因素有许多,我们需要注意哪些?要从食物、紫外线、微生物等方面说明非常急】
思路提示：
合理膳食,荤素搭配.
紫外线对健康影响很大,但我们平时接触的,对健康远远构不成威胁.
人体健康需要必需的微生物,吃一些普通的食物,并且注意日常个人与居室卫生,就可以了.要是说微生物多人体健康的威胁,那就有点杞人忧天了.
例3： 【人类最初的肤色眼色发色是什么】
思路提示：
标准的黄种人颜色.后来的都是衍化的
例4： 影响环境人口容量的因素
思路提示：
资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平、消费水平、技术水平、资源基础和环境变化趋势等.其中,只有消费水平与环境人口容量是负相关的关系,其他各要素与环境人口容量是正相关的关系.
例5： 影响人口容量因素受教育水平（）相关,经济发达程度（）相关,科技发展水平（）相关填正或负
思路提示：
三个都填正,都正相关的关系影响人口容量的因素主要有以下这些,①自然环境：正相关（现实人口间接反映合理人口容量的大小）
②地域开放程度：正相关（日本、荷兰、比利时利用别国资源）
③本国自然资源：正相关（资源是制约环境人口容量的首要因素,人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资源越多,能供养的人口数量当然越多.）
④生活质量、消费水平：负相关（在同样的产出水平下,不同的生活水平需求会有完全不同的人口容量.很显然,人口容量会随着生活水平的提高而降低.）
⑤科技发展水平：正相关（人口容量会随着生产力水平的提高而提高）,（或者这样当多开发的资源大于多需要的资源：正相关；当多开发的资源小于多需要的资源：负相关
⑥贫富差距：负相关
⑦受教育水平：正相关,（受教育水平高了,不会轻易破坏环境）
⑧经济发达程度：正相关（这是和科技发展水平相联系在一起的）
相关思考练习题：
题1：什么叫有眼色,怎么做就是有眼色,
点拨：那是种很累的为人方式，要去观察别人的心理，特别是领导的，然后按照别人的意思去做事情，总之就是不用别人说就知道该做什么不该做什么，这样的人很受领导赏识的，但是活的没有自我。
题2：眼色是什么意思！？
点拨：就是指这个人，为人处事是否机灵，是否懂事儿，眼睛里能看到活儿，会关心人。
题3：什么意思求解。爱的开始是一个眼色，爱的最后是无...
点拨：一开始时，两个人还只能你侬我侬，互递情谊 爱到最后，两个人走过风风雨雨相互扶持的多少个春秋，两个人的情感已如苍穹般深邃，情意绵绵，习惯了相守已经谁也离不开谁
题4：为什么有人说我没眼色？怎样才能做的有眼色？
点拨：这要锻炼的，不过说白了就是顺着别人的性子来，要学会察言观色，别人想听什么你就说什么，别人想做什么你也尽量配合，你会被人说没眼色是不是因为过于直率说话不会拐弯，或者比较享受在自己的世界对周围一切兴致缺缺，或者不会揣摩别人的心理总...
题5：不会看眼色，很幼稚，很多事做不好，怎么办
点拨：不要心急。人的情商是一点点锻炼出来的。 我以前和你一样，内向、敏感、做事情怕做不好，与同龄人交往总感觉找不到门路。 你的问题有两个。最主要的问题，就是你的人生观、社会观还没有建立。你对你要成为什么样的人，社会是怎么回事，人生是怎...