林散之

概括：这道题是查八昭同学的课后练习题，主要是关于林散之，指导老师为古老师。

题目：林散之

我的老家位于南京市原江浦县林山乡林浦村林元组,这个以前不为人知的乡下农村现在已经成为了中外闻名的书画乡,因为,这里诞生了一位驰名中外的书画家——当代“草圣”林散之

据说,林散之三岁时就特别喜欢写写画画,五岁时能对物写生,六岁入私塾读书.在私塾就读期间,他特别喜欢学习,到十三岁时,林散之已经读完了《百家姓》、《千字文》、《左传》、《古文观止》、《诗经》、《毛诗》、《唐诗》等众多诗书文章.青年时代的林散之诗、书、画已经很不错了,他每逢春节或者那家娶媳妇办喜事,他都会热心的帮助别人写春联、对联等.

我的爸爸告诉我,爷爷和爸爸都是在林散之家长大的,爸爸和林散之的小孙子林小同还是小学同窗三年的同学呢!听爸爸讲,他小时候与林散之说话都是通过写纸条“交谈”,因为林散之的耳朵听力不好,听不到别人说的话.爸爸小时候家里很穷,买不起小人书（现在叫图画书）,爸爸一有时间就跑到林散之家和他小孙子一道看书,长此以往,林散之也喜欢上了我的爸爸.

林散之对待家乡的每一位人都是非常的友善和关心,有一次,他带着我的爷爷上了一艘停在乌江驷马河上的日本汽艇,日本人气势汹汹的挡住爷爷,他知道后,说服了日本人让爷爷上了船.林散之的字画是在七十年代日本前首相田中访华后真正一举成名的,为了给家乡邻居留下纪念,他热心地为前来访要字画的老乡写字.如今,在我的家乡每家基本上都保留了一幅林散之的对联墨宝,爸爸说我们家有两幅呢!

1951年,53岁的林散之被选为江浦县人代会常委,1956年出任江浦县副县长,1959年当选为江苏省政协委员.1963年正欲退休的林散之被江苏省国画院聘请为专职画师,由此他才从老家林浦村林元组迁居到南京生活.从那时起,我的爸爸也只有在春节等节日到来的时候才能见到回家过年的林散之了.

林散之是1989年12月6日因病辞世的,享年92岁.现在,在我的老家浦口区乌江镇林浦村林元组由林散之的后人林昌武和林昌根弟兄二人各自建立了江上草堂,以此来纪念林散之老人.为了纪念这位家乡名人,我的家乡每一位村民都积极响应,我爷爷家也让出了自己家的老宅子,搬迁到山下去居住了.现在的乌江镇江上草堂占地面积300亩左右,保留了林散之当时居住的房子,新建了果园、竹园、香樟园等.

现在,自乌江镇到我老家的那条宽敞的水泥路也取名叫草堂路,主要就是要让家乡的每一位村民和前来江上草堂游玩的客人记住这位“当代草圣” ——林散之.

举一反三

例1： 找一篇关于名人名言的作文（快!）450字[语文练习题]

在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我.在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母!

当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心.猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟：哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩.啊!名言,

当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我.忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来.功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中.悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望.此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗：做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干.啊!名言,

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩.如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前.它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

例2： 【写我学会了滑冰的作文,快】

我学会了滑冰

虽然最近过得有点累但我还是很开心,因为终于学会滑冰了!以前每次跟同伴们一起出去玩的时候,看着他们都一个个勇敢地站在溜冰场自由自在的滑过,我内心激动得都不知道怎么用言语去表达,但当我鼓足勇气站上去的时候,还没走几步就摔倒了,老是弄得屁股疼痛好一阵子,甚至还会被有些人笑话.但自从老师告诉我们不管遇到什么困难都要勇敢的去面对,只要坚持下去就没有做不了的事,所以我决定一定要学会滑冰,一定要克服自己胆怯的心里障碍.

终于,那天我找了一个好朋友让他教我滑冰,他很爽快的答应了,我们便坚持每天练一个小时,刚开始他会慢慢的扶持着我在冰面慢慢滑行,后来他坚持让我自己滑行,刚开始我还是跟以前一样老摔倒,但他告诉我,“要想看见彩虹就必须要经历风雨”,我便咬着牙重新站起来继续滑,就这样慢慢地,我也开始找到了肢体平衡感,开始能慢慢在冰面滑行了,当然偶尔也会有摔倒的时候,但我都会勇敢地站起来继续慢慢滑,这样过了两个星期,我在朋友的帮助下终于学会滑冰了,真的是非常开心!

例3： 写一篇新闻报道的作文!关于拔河的!关于拔河的关于拔河的关于拔河关于拔河的的[语文练习题]

尽管昨日天气阴沉,五邑大学的女生宿舍周边却笑声不断,学校第八届女生节的各种趣味活动正在热火朝天地举行.据校方介绍,活动将从3月7日持续到3月14日,分为游园会、宿舍开放日、水灯夜、讲座、电影夜和手工制作大赛等环节,举办女生节的目的是促进学校男女同学的沟通与交流,丰富校园文化生活,增强女生在校的归属感.

昨天下午5时至晚10时的宿舍开放日这个“招牌栏目”,也照例吸引了一拨又一拨男同学前往参观.

场景一拔河比赛尽显“彪悍”本色

拔河比赛是场地上抢尽风头的“大戏”.平时斯文的女孩子们,在场地上流露了“彪悍”的一面和“野性”.各女生代表不同的院系“征战”,也为比赛增添了几分火爆.一声令下,众女生一起发力,粗粗的绳子被拉得忽左忽右.女孩子紧绷的脸也少了平日的轻松,多了几分竞争的严肃.僵持了一分钟后,比赛的一方坚持到底,将绳子的中点拽过了分界线,不想发力过猛,一众女生一起倒地,周围观战的男生笑成一片.

例4： 描写教学楼的作文.[语文练习题]

朋友,当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼.

教学楼共有四层.一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子.大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩.西边那块上面写着学校每周工作安排,好人好事通报.位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室.一、二、三楼分别是一至六年级的教室.四楼是会议室.每个教室里都摆着整齐的桌凳,同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮.教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像,有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等.每幅画像下面都有科学家的名言.教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等.

每天早晨,教学楼内都传来阵阵的读书声,宽敞明亮的教室,舒适的环境.为我们提供了良好的学习条件.我们应珍惜这一切,努力学习,以优异的成绩回报培养我们的学校和老师.

例5： 《明天我在哪里》的作文怎么写快!

雨又下了,明明已近冬天,雨却仍在绵延,撒下一片落幕,手机上的日历告诉我,又有一季即将过去了.匆忙间,又走过了一季春秋,每每此时,便会问自己,明天的我,会在何方?

公车又驶过了一站,乘客少的可怜,尽管明天的这个时候,公车仍然会来到这个站,但是到那时早已不是昨天的那些乘客,也不是同一辆车了.上了车,在喧闹的公车里,我的安静显得格格不入,我仍在想,明天我又将出现在何地,以什么样的身份出现呢?公车到了终点站,我该下车了.公车到站了,我却还未到站,我今天的路仍然未完.

明天,就快到来了,今天的路还未走完,没天重复如此,多年以来的路都这样重叠在一起,我没有任何一丝喘息的机会,又得匆匆上路了,我不知道明天的路会通向何方,它又会带我到什么地方?

当夜幕降临的时候,我会想,我明天一定要去那载着梦想的蓝天下,却发现无路可走,明天的路与那片天空的方向正好相反……所以我又执着于明天,幻想着明天的路可以通向那里,却总在期待,忘却了赶路.以前有人问我,你认为什么风景最美丽,我未经大脑本能的说,肯定是成功后的风景美丽啊.不料朋友却告诉我,你将很久都得不到快乐.我问为什么,他只是简单的说：“你只执着于前面的风景,却忘记了欣赏眼前的美景”今日想起,才猛地懂得.原来我一直执着于明天,执着于前方的风景,却没有欣赏过沿途的风景,没有发现沿途的风景也是那么的独特,不比明天的风景要逊色.于是,我又懂得了,其实你不必一直在意明天的你会以什么身份,出现在何方,这样的一个问题而失去了整条路上的风景.

是啊,明天我在哪里,这个问题已经耽误了我很多很多的路了,也许我该为寻找明天的路而前行了.明天我在哪里,这是由我来决定的,路是在我的脚下,由自己走出的,那才是路.

明天,我将走向何方,又将在哪里?

相关思考练习题：

题1：林散之书法价格

点拨：林散之（1898年~1989年），出生于安徽省‌‌乌江县的林先生早年就受家门书香熏陶，接受国学教育，30岁后由进士出生的张栗庵引荐拜黄宾虹为师。直到宾虹先生过世。他深受黄老“五笔七墨”之秘，践行黄老“读万卷书，行万里路”的教导。经一...

题2：林散之书法好在哪

点拨：好在：笔墨变化妙不可言，往往不见点画与结字形态之具象，但其虚灵超脱的墨象似无意中受看法度的调控，有无尽的内蕴，令人捉摸不透，玩味不荆 林散之（1898-1989），名霖，又名以霖，字散之，号三痴、左耳、江上老人等。祖籍安徽和县乌江镇，生...

题3：林散之的人物生平

点拨： 林散之的父亲林成璋是一位天性诚厚、无意功名的读书人，其个性与学养对林散之有直接的遗传与影响。林散之三岁即喜写写 画画，五岁能对物写生，六岁入塾读书。自此至十三岁，七年间读完《百家姓》《千字文》、有关孔孟言论的经典及《左传》《古...

题4：林散之为什么被称之为当代草圣？

点拨：林散之的书法被称为“散体”草书。他的字极其讲究用笔，重视用笔。他用长锋羊毫作书，并保持中锋用笔而求瘦劲，这不仅须善于择取古学之长，而且更需千锤百炼，把握到其中的奥妙。林散之用笔变化多端，据目睹他作书的人说，他有时行笔缓慢，如作楷...

题5：林散之的散怎么读

点拨：林散[sǎn] 之 散的解释 [sàn]1. 分开，由聚集而分离：分～。解～。涣～。～落。～失。～逸。 [sǎn]1. 没有约束，松开：松～。～漫。懒～。～曲。～记。～板。～文。披～头发。