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误认

发布日期:2019-01-01 20:56:55编辑:音乐人

概括:这道题是屠镀撼同学的课后练习题,主要是关于误认,指导老师为叶老师。卓茂尝出门,有人认其马。茂问之曰:"子亡马几何时矣?"对曰:"月余日矣。"茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:"若非公马,幸至丞相府归我。"他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。误认:错误的认为。(词语)

题目:误认

解:

心里知道不是这人丢的马,但还是卸下马给了他

举一反三

例1: 【文言文翻译知胜之道】[语文练习题]


思路提示:

知胜之道

原文

故知①胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用②者胜,上下同欲者胜,以虞③待不虞者胜,将能而君不御④者胜.此五者,知胜之道也.故曰:知彼知己,百战不殆⑤;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆.

译文

兴兵作战是可以预知胜利的,但必须对以下五种情况了如指掌:懂得什么条件下可战或不可站,能取胜;懂得兵多兵少不同用法的,全军上下一条心的,能取胜;以有备之师待无备之师的,能取胜;将帅有才干而君主不从中干预的,能取胜.这五条,是预知胜利的道理.所以说:了解敌方也了解自己的,百战不败;不了解敌方而熟悉自己的,胜负各半;既不了解敌方,又不了解自己,每战必败.

注释

①知:预见.②众寡之用:兵多兵少的运用(方法).③虞:准备.④御:驾御,这里指牵制.⑤殆:危险.

阅读启示

既了解对方各方面的情况,也了解自己的长处和不足.不打无准备之仗、只有这样才不会置身于危险 中,这就是孙子提出的一个著名作战原则:“知己知彼,百战不殆.”

编辑本段出处

孙子《谋政篇》

例2: 英语翻译鲁鄙人遗宋元王闭,元王号令于国:"有巧者皆来解闭."人莫之能解,儿说之弟子请往解之,乃能解其一,不能解其一,且曰:"非可解我不能解也.固不可解曰也.问之鲁鄙人.鄙人曰:"然.固不可[语文练习题]


思路提示:

有个鲁国边鄙地区的人送给宋元王一个连环结,宋元王在国内传下号令,让灵巧的人都来解绳结.没有人能解开.儿说的学生请求去解绳结,只能解开其中的一个,不能解开另一个,并且说:“不是可以解开而我不能解开,这个绳结本来就不能解开.”向鲁国边鄙地区的人询问一下,他说,“是的,这个蝇结本来不能解开,我打的这连环结,因而知道它不能解开.现在这人没有打这连环结,却知道它不能解开,这就是比我巧啊.”所以象儿说的学生这样的八,是用“不可以解开”的回答解决了绳结的削题

例3: 英语翻译要求字字落实.关键是第一句:西施病心而颦其里.[语文练习题]


思路提示:

西施病心

庄周

西施病心而颦其里,其里之丑人见之而美之,归亦捧心而颦其里.其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人

见之,挈(读音qie四声,提,牵)妻子而去走.彼知颦美而不知颦之所以美,惜乎!

自译:西施犯心(痛)病在她(生活)的巷子里(行走时)皱着眉,那巷子里的(一个)丑(女)人见到

她那样子觉得很美,回家时也在巷子里皱着眉.那巷子里的有钱人见了,紧闭门户而不出来;穷人见了,拉着妻

儿跑开.她只知道轻蹙眉头的美丽却不知道那为什么美,可叹啊!

感:这道理虽然简单,但现实生活中,“效颦”之人、之事太多太多.诸如明星崇拜的可笑例子,有过之

而无不及.据说有人因崇拜罗那尔多,竟然将门牙也弄翘起来.还有一家什么店稍微有点红火,相同的店会层出

不穷地出现.

例4: 英语翻译1、尔辈不能究物理.是非木柿,岂能为暴涨携之去.2、然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断与欠?[语文练习题]


思路提示:

你们这些人不能推究事物的道理.这不是木片,怎么能被大水带走呢

但是这天下的事,只知道事情的一部分,不知道事情的另一部分的人很多,能够根据道理来臆断(随意无根据的判断)事情么?

例5: 【知其一,不知其二文言文翻译】[语文练习题]


思路提示:

是这篇么

译文:

沧州南面一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河中,两个石兽一起沉入河底.过了十多年,和尚募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,竟然没找到,以为它们顺流而下了.摇着几只小船,拉着铁耙,寻找了十多里没有痕迹.一个讲学者在寺庙里教书,听了笑着说:“你们这些人不能推究事物的道理.这不是木片,怎么能被大水带走呢?石头的性质又硬又重,沙的性质又松又轻,埋在沙里,越沉越深.沿着河寻找它们,不也荒唐吗?”大家佩服(它)是正确的道理.一个老水手听了这话,又笑说:“凡河中落入石头,应当从上游寻找它们.石头的性质又硬又重,沙的性质又松又轻,水冲不走石头,它的反作用力,一定在石头下面迎面冲击石前的沙子形成坑穴.越冲越深,到一半的地步,石头必定掉在坑穴里.像这样冲击,石头再转移.不停地转移,于是反而逆流而上了.到下游寻找石头,固然荒唐;在原地寻找它们,不是更荒唐吗?”照他的话,果然在几里外寻到了(石兽).那么天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根据(一个方面的)道理就主观臆断吗?

相关思考练习题:

题1:你从《误认》中得到了什么启示

点拨:这件小事告诉我们应该宽厚待人 学会处理人与人之间的关系 同时从丢马人身上学习诚实的美好品质。世间本没有所谓的大事、伟业,一个成功的人与平凡人的差别就是成功的人能将每一件所谓的小事做好。

题2:商标容易使消费者产生误认复审成功率大吗

点拨:商标申请应当不会造成消费者混淆,如因为这个原因造成需要答辩复审,则基本不会成功。再者,看看通知书是否要求删除部分商品项,如有要求,则应该按照要求删除部分商品项,则基本可以答辩通过。

题3:翻译文言文:《误认》第一段

点拨:卓茂有一次出门(坐马车)。有人说那马是他的。于是问他:“你丢马多长时间了?”那人说:“一个多月了。”卓茂这匹马已经养了好几年,心里知道不是这人丢的马,但还是卸下马来给了他,自己拉了车走。将要走时,回头对那人说:“若不是你的马,请牵来...

题4:误认自弟的意思

点拨:误人子弟:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

题5:被喜欢的人误认成心机婊怎么办

点拨:那就分了呗

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