我的发现

概括：这道题是慎婆谛同学的课后语文练习题，主要是关于我的发现，指导老师为丰老师。

题目：我的发现

暑假的一天早晨,我在奶奶家的院子里发现了一张蜘蛛网,一只苍蝇飞过来,粘在了上面,苍蝇不停地挣扎,网也跟着不停地动,蜘蛛立即出来了,苍蝇成了它的美食.一阵风吹来,蜘蛛网又摇动起来了,我以为蜘蛛还会出来,可是等了很久不见它却不出来.为什么虫子触网蜘蛛网就会出来,而风吹它却不出来呢?为了弄清这个为题,我做了一个实验.

我用扇子对着蜘蛛网由快到慢的扇风,最后都快把网扇“飞”了,也不见蜘蛛来.这招不行,我又换了一招,我用柳条轻轻地挑动蜘蛛网,谁知蜘蛛还是不出来.这招不行,我又换了一招,我不断地向蜘蛛网的方向扔石子,谁想,蜘蛛还是不肯出来.

这招不行,我又换了一招,我把蜘蛛网挑破,想让蜘蛛出来织网,谁想,它就是不出来,我没办法了,只好捉来一只死苍蝇,把它放在蜘蛛网上,可就是不见蜘蛛的踪影.为什么只有活苍蝇被粘到网上时,它才出来捕食呢!我的疑惑越来越强烈,看来只有请别人了.

我去问妈妈,妈妈却说：“不知道,这种科学知识去问问你姐姐.”我又去问我姐,我姐却说：“怎样的问题你应该去问爸爸.”没办法,我只好去问爸爸,我爸说：“活虫子动作的频率和风的频率不一样.虫子引起的振动频率是几十万到几万赫兹,而风引起的振动频率只有零点几赫兹,根据这一差别,蜘蛛就知道什么时候应该出来捕食了,所以不会轻易上我们人类的“当”了,蜘蛛可真聪明啊!”

哦!原来是这样.今天我又弄懂了一件事,学到了一个新知识,心里甜滋滋的.

参考思路：

写你发现了什么

举一反三

例1： 我的发现4年级下册的第3单元作文我的发现[语文练习题]

我发现了蚂蚁的团结力量

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.

记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑.我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着.

顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会.它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,可是已经晚了,豆大的水珠如胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行.就在这节骨眼上,只见它们围成一团,手拉手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,背靠背地躺在一起,互相激励着.不一会儿,长队又排起来了.

它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接着,蚕豆大的蛋糕屑不见了,我把蛋糕屑转移到另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,它们马上找到了食物.这时,有一群蚂蚁过来了,蛋糕屑马上从我眼前消失了.

我望着这群蚂蚁,感叹着,确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强.

我发现,保护环境,是使每个有道德的人所必须做的事,因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方.人不仅来自于自然,也受之与自然.自然环境使人们赖以生存和发展的必要物质条件.当今世界,环境污染,生态平衡现象日趋严重.现在,全球森林正以每460万公顷的速度减少；地球上供优2亿人的生活在缺水区.我国近几年来,由于人们的环境意识薄弱,生态破坏严重,环境问题更为严峻.1998年长江,嫩江,松花江流域的大洪灾以及近几年北京愈来愈重的风沙.特别是今年4月上旬,中旬的沙尘暴涉及的面积之广,风力之大,尘土之浓,持续时间之长,更是历史上罕见的.这一系列的自然灾害已向国人重锤击响保护环境的警钟.人类只有一个地球,自毁地球无异于毁灭自己生存的家园.树立环保意识已成为全世界各人民的共同要求.

保护环境是每个人的事,要成为每个人的自觉行动,而且要坚持在时时刻刻随时随地.只有每个人都行动起来,环境才会更好,否则,你对环境的破坏越重,他就会以百倍的力量报复你,就像我们经常看到的沙尘暴那样.

例如,清洁工人把这一片地面扫得干干净净,不宜回来了老中小三人.老人“咳,咳,咳”,“嘘”第一口痰吐出去.小的正将手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,废棍落地.那年轻的刚吸完一口烟,随手就把烟头扔在地上.

更有甚者,住在高楼之上的少数不到的公民,经常对这楼外乱扔垃圾乱泼污水.

再则,人行道上的绿化树木,花草本来可以给人们遮荫,挡雨,给人一种美的享受,可就有些人容不下它们,经常要置它们于死地自己心里才舒服.

诸如此例,这些恶劣的行为令人发指.我希望有关职能部门要采取有力措施,制止破坏环境卫生的事情发生.在这个问题上重在教育大人们.大人们的环境意识增强了,就会影响和教育好孩子.这样代代相传,从个人到家庭,从家庭到区域,从区域到社会.从小时扩展到大的保护环境,长期坚持不懈地做下去,并且每一个人都要行动起来,加入保护环境的行列,这样一个美丽温馨的自然环境将会离我们不远.

例2： 小学二年级的作文(我的发现）[语文练习题]

我发现了蚂蚁的团结力量

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.

记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑.我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着.

顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会.它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,可是已经晚了,豆大的水珠如胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行.就在这节骨眼上,只见它们围成一团,手拉手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,背靠背地躺在一起,互相激励着.不一会儿,长队又排起来了.

它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接着,蚕豆大的蛋糕屑不见了,我把蛋糕屑转移到另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,它们马上找到了食物.这时,有一群蚂蚁过来了,蛋糕屑马上从我眼前消失了.

我望着这群蚂蚁,感叹着,确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强

例3： 作文我的发现怎么写[语文练习题]

最近,我发现隔壁阿姨家养了一只小白兔,它有一个短短的尾巴,一身雪白的毛,好象披上了一件毛皮大衣,因为它的耳朵长长的,听觉很灵敏.这时,我发现小白兔的眼睛和我们与众不同,它的眼睛好象两颗红宝石镶嵌在脸上.于是,我便问阿姨：“阿姨,小兔子的眼睛为什么是红色的?”阿姨想了一会,说：“我不知道,你去问问别人吧!”

回到家里,我又问爸爸妈妈,兔子的眼睛为什么是红色的?他们也说不知道.这时,我想起了妈妈给我的一本《十万个为什么》.我便把它找了出来,终于,我在一页上找到了答案.

原来,兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,白兔子的眼睛是透明的.那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝（毛细血管）反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色.

灰兔子的眼睛是灰色的.小兔是有各种颜色的,它们的眼睛也是有不一样颜色的.那是因为它们身体里有一种叫色素的东西.含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的.小白兔身体里不含色素,它的眼睛是无色的,我们看到的红色是血液的颜色,并不是眼球的颜色,所以它的眼睛自然就是红色的了.

例4： 写我的发现的作文450字[语文练习题]

我发现了蚂蚁的团结力量

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.

记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑.我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着.

顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会.它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,可是已经晚了,豆大的水珠如胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行.就在这节骨眼上,只见它们围成一团,手拉手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,背靠背地躺在一起,互相激励着.不一会儿,长队又排起来了.

它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接着,蚕豆大的蛋糕屑不见了,我把蛋糕屑转移到另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,它们马上找到了食物.这时,有一群蚂蚁过来了,蛋糕屑马上从我眼前消失了.

我望着这群蚂蚁,感叹着,确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强.

我发现遗憾之美

曾经有人问我：“如果把人生比作天上的星星,一种如同遥远的恒星,安静的挂在空中,持久的闪烁着微弱的光亮；一种好像流星,只有刹那间划过夜空的灿烂.你会选哪一种呢?”那时,我会不假思索的说：“我都不要.因为我所需要的是完美的人生!”

“完美,真的有吗?”如今想起自己当时响亮的回答,我不禁这样问.树林中自然天成的棵棵大树,没有一棵符合0.618的黄金分割；古代名画中的美女各个袅袅婷婷,却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美,却都不完美.或许这就是遗憾之美吧.

恒星和流星也都很美,一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼,另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝.它们所代表的两种人生也是如此.有的人一生默默无闻,常常感叹这辈子如此平淡无味,真是遗憾；有的人一生轰轰烈烈,可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐.一个人,一辈子,只能选择一条人生之路,所以也就难免会有遗憾.

如此想来,人生不会完美,不会一帆风顺.所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败,也可以平心静气的对待；即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾,也可以泰然处之,只当它是人生交响乐中的一段插曲,不但不会破坏整首曲子,反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富,曲调更优美.

抬头仰望夜空,深邃而神秘；空中繁星点缀,显得更加静谧悠远.闭上眼睛,眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落.真可惜,这次流星雨与我擦肩而过,它灿烂的表演我也只在梦中看过.但我知道,三十三年后,它还回来.在这漫长又短暂的岁月里,我的人生不知会如何前行.我会认真的生活,认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天,创造一个属于自己的美丽人生.三二三年后的那个夜晚,我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生,然后对它说：“我发现,我的人生同你一样,虽有遗憾却都很美丽……”

例5： 【我的发现作文400字左右怎么写】[语文练习题]

今天老师给我们留了一项作业,就是让我们观察小动物,我不知道要观察什么小动物,就找哥哥和我一起去观察小动物.我们就去姥姥家的草丛里去观察蚂蚁,蚂蚁全身黑黑的像是黑芝麻.它圆圆的脑袋上长着一对又细又长的触角,要是它们见面了,就会用触角你碰碰我,我碰碰你.要是一只蚂蚁找到了食物,就会回到洞里用触角告诉对方,它们就一起把食物搬回洞里.蚂蚁长着六条小腿,走起路来很快.蚂蚁的肚子又圆又大,里面好像装了很多好吃的.我和哥哥来到山坡上,我远远的看见黑糊糊的东西在流动,我和哥哥一起走到那儿,一看原来是一群蚂蚁在搬家.它们的队伍井然有序,像一列小火车,突然有一只蚂蚁出队了,好像想当队长或者走累了,想休息一会儿.这时来了一只特大的蚂蚁用触角碰碰它,好像在说：“别偷懒,快插到队伍中去.否则我会修理你的.”它赶快插到队伍中一起和它们搬家.它们正在搬家的时候,突然有一只大青虫跳到它们井然有序的队伍中,这些蚂蚁飞快的把这个大青虫围住,一只蚂蚁一口咬住了大青虫的脚,后来好几只蚂蚁冲上去把大青虫咬死了.这些蚂蚁团结有爱,互相帮助,我要向这些蚂蚁学习.

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