故都的秋原文

概括：这道题是双炼钱同学的课后语文练习题，主要是关于故都的秋原文，指导老师为蓬老师。

题目：故都的秋原文

文章用北国的秋景的浓色与厚... 的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉 ,此句提纲挈领,笼罩全文,更要认真领会.望采纳哦~

举一反三

例1： 【与故都的秋有关的文章】[语文练习题]

秋,悄悄地来了

秋,悄悄地来了.埋在落叶里；藏在果实里；跑在麦浪里……

秋是美丽的.落叶,不觉悄然无声地飘了下来.红的,黄的,橙色的.多姿多彩的颜色构成了秋的美丽.

秋是朴素的.秋雨,不觉悄然悄然无声地落了下来滴答—-滴答—-秋雨将秋洗刷得更透彻.清新的气味构成了秋的朴素.

秋是坚强的.松树柏树,不觉悄然无声地继续生长.生命的延长……只有秋来了,人们才会知道还有常青的它们,它们的绿色构成了秋的坚强.

丰收的季节,总会来到的.果实里饱含了汗水,勤劳的人们今天是喜悦的,忙碌的喜悦!麦浪滚滚,好像在向秋天炫耀呢!麦儿不禁笑弯了腰……

秋天,最美的还是落叶.落在地上,好像给大地铺上了花地毯,这正是纯天然的原料,瞧瞧这手艺!谁比得上?

秋天,可爱的还是雨点.落在地上,好像给大地滋润了最后一次,给土壤最后一次喝几次乳汁,还入睡,像母亲呵护孩子那样.

秋天,坚强的就是他们!“岁寒,然后知松柏之后调也!”只有天气变冷了,才知道松树柏树是最后凋谢的.四季常青的他们在春夏并不起眼,也只有在秋冬吐绿,为坚强的精神而绿!

秋,悄悄地来了.也只有悄悄地来才悄悄地去罢?还是怕惊动了谁?

例2： 【故都的秋的文章可分几部分】[语文练习题]

第一部分(1,2)用对比手法写出作者对北国、江南之秋的不同感受,指出北国之秋具有“清”、“静”、“悲凉”的特点.

第二部分（3-12）描摹了故都北平的清秋景象.

具体分为五种景况

1秋晨静观

2秋槐落蕊

3秋蝉残鸣

4都市闲人

5胜日秋景

第三部分（13,14）用对比的手法写出南国之秋的色味比不上北国之秋.直抒对北国之秋的眷恋之情.

PS：我们今天才上完的这一课.纯手打的笔记.= =!

例3： 【按照【故都的秋】的作文】[语文练习题]

我读了郁达夫的《故都的秋》,文章里那浓浓的秋意,深深吸引着我,那里的秋雨,秋蝉,秋果,那里的一切一切,都那么迷人.

　　这篇散文表面是对北平秋天的赞美,其实是抒发了自己对故乡的怀念.细细品味,作者还表达了内心的寂寞与忧愁.我深深赞叹郁达夫的文章有种含蓄的美.

　　我是一个居住在城市里的人,当然没有文中那优美的场面,这儿到处是车水马龙,偶尔飘落的树叶也被负责的环保工人扫掉了.秋天,这儿根本感觉不到清凉,只有在10月突然变得好冷,一夜之间,从还穿着背心,汗衫变成缩头缩脑穿着两层长袖服.在城市里,我根本感觉不到秋.但是换一个角度思考,我还是喜欢秋的,如果你去小区花园或公园,你会发现,这儿的秋景是全世界最美的.其他三季无论如何也赶不上,怒放的菊花,梦幻般的落叶,高的天,静的水,空气中夹杂着一丝薄薄的凉,不多也不少.这是你就会与郁达夫有着同感,但我还是不得不佩服郁达夫细腻的观察力与优美的文笔.

　　果儿成熟的喜悦,落叶满地的萧索,秋蝉哀鸣的凄凉,秋雨中闲人感叹的幽远,将秋描写的出色有味.《故乡的秋》是一篇不朽的散文!

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例4： 故都的秋属于哪一类散文?[语文练习题]

借景抒情散文（通过对景色的描写,表达作者的感情）

例5： 故都的秋这篇课文是通过哪些富有特征的景物来表现故都之秋的特点的?[语文练习题]

秋院：破屋、碧空、鸽子、槐树、牵牛花、秋草.秋槐、秋蝉、秋雨、秋枣

写秋院----“听得到青天下驯鸽的飞声”（这是环境的宁静）；“细数着一丝一丝漏下来的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花”（这是心的宁静）；“一椽破屋”“在破壁腰中”（这是环境的悲凉）.写牵牛花时,蓝色和白色都属于冷色调,蓝色宁静深远,还有人说它忧郁,白色纯净素雅,可以说它们这一组色调与高阔的蓝天形成了和谐的秋的色调,给人的感觉是疏朗的.写牵牛花的时候写到了“破屋、浓茶、碧天、驯鸽、草“等物象,这样营造了一种充满北国情调的清凉氛围,我们似乎感受到秋天特有的清气扑面而来,同时也表现出作者落寞的心情.

写秋槐----“像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺的满地.”铺的满地说明花蕊落的时间久,落得多,但整整一夜,无人察觉,早晨起来才发现,说明落花的寂静无声,突出了静.“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉”（声音没有,是静,气味也没有,更静,连极微细极柔软的触觉也能感到,说明环境和作者的心都很静）；“扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞”（这里有境的宁静,也有心的悲凉,扫帚的丝纹——没有人走过——环境很静,能注意到丝纹——心很静）.

写秋蝉----“衰弱的残声”（这本身就是一种悲凉）.蝉声是哀怨、忧愁、伤感的象征,如《雨霖玲》起句便是“赛……歇”,那凄切的寒蝉已经令人柔肠寸断,蝉声更使人倍感凄清.在故都,家家户户都有蝉鸣,还是衰弱的蝉声,文章渲染的那种冷清、寂寞的氛围就不言而喻了.此情此景,其寂寞又“怎一个愁字了得”.

写秋雨----“息列索落”“云渐渐地卷向了西去”（这里有境的宁静,也有情和境的悲凉）.沉沉的天色,疏疏落落的雨声,极易触动人们心灵的悲伤和忧愁,触动人们的苍凉和无奈.这正是“梧桐更兼细雨到黄昏,点点滴滴”的意境,作者不着一“悲”字,但悲凉之感却笼罩在字里行间,正应了辛弃疾一句“而今识尽愁滋味,欲语还休,却道天凉好个秋!”“在灰沉沉的天底下,……一层凉啦!”作者并没有直接倾诉悲凉之情,而是写秋雨,触发人们心头的悲伤和忧愁,天气转凉,一年又将尽了,人已到了中年,光阴还有几何?这样便将那种悲凉和无奈刻画得淋漓尽致.

写秋果----“淡绿微黄”,虽然写到“红”,却是“红完,西北风就要起来了……”（也是一种清、静的淡色）.枣的生存环境是“屋角,墙头,……一株一株的长大起来.”这与那些用温室培育的水果,花朵相比较起来,不能不说其生长的环境含有一种悲凉之意.

相关思考练习题：

题1：找《故都的秋》原文 作者：郁达夫

点拨：故都的秋 作者：郁达夫 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 江南，秋当然也是...

题2：故都的秋原文

点拨：1945年的8月29日，也就是在日本宣布无条件投降后的两周，郁达夫没有迎来凯旋的欢呼，却迎来了他的噩梦。那晚8时许，郁达夫正在家中与几位朋友聊天，忽然有一个土著青年把郁达夫叫出去讲了几句话，郁达夫随即回到客厅，与朋友打个招呼就出去了，...

题3：故都的秋 郁达夫 全文的文眼是哪句话？

点拨：文眼： "秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。" 望采纳~ *^-^*

题4：有关《故都的秋》的问题

点拨：修辞吧回答 首先我认为这即不是对比或衬托,也不是比喻和排比. 1如果从全文来看,的确有以南国秋色和北国秋色相对比而体现出北国秋天色彩浓烈、回味隽永,但是提问的人只问这一句的修辞手法,还没提到北国呢,因此熟悉原文的朋友会认为是对比或衬托,...

题5：在《故都的秋》分别用了对比、比喻、衬托、白描的句子

点拨：1、对比（南方北方秋天的不同）： 在南方每年到了秋天......，而北平...... 2、比喻：如“像喇叭似的牵牛花”，“像鸽蛋似的这枣子颗儿”，秋蝉的嘶叫，和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。” 3、衬托（以落叶衬托秋的到来）： 扫街...