理想钢琴曲谱

曲谱自学网今天精心准备的曲谱是《理想钢琴曲谱》，下面是详解！

《我的理想》（钢琴家）例文。急急急！！！

我的理想
每个人都有自己的理想，每个人都努力地把瑰丽的理想变成现实。我的理想是当一名钢琴家。
小时候，我很喜欢听音乐，因为音乐能把人的喜怒哀乐表现得淋漓尽致。于是妈妈让我选一件乐器学习，她很想让我学小提琴，觉得它既方便又好听。可我偏偏对钢琴情有独钟，觉得它既优雅又高贵。每当我在电视上看到郎朗、李云迪的手指在琴键上轻盈地跳跃,弹奏出优美动听的音乐时，我就十分羡慕，于是我选择了钢琴。虽然有时练习的曲子既枯燥又乏味，但是为了我的理想，我还是一遍又一遍的练习。练习时，指尖总是不停地敲着琴键，时间长了，手指会很疼。在冬天里，每当我练完之后，双手早已被冻得通红。尽管这样，我还是很快乐。因为，每当我的手指在琴键上流泻出一个个美妙的音符时，我手上的疼痛就会烟消云散。
我想当钢琴家，并不是为了能有很多钱，也不是为了得到别人的掌声与称赞，我只是想把最纯粹，最真实，最淳朴的音乐从指尖流露出来，让听的人真正心领神会。让所有听我弹琴的人不再有忧愁，把一切烦恼都抛开，让大家变得快乐。我还要把琴声带给那些盲人，虽然他们看不见，但是我要用琴声把美丽的、五彩缤纷的世界表达出来，让他们也能感受到世界的美丽。
也许我的理想很难实现，在实现的道路上也会很艰难，但我并不后悔有这样的一个理想。我相信，我只有比别人付出的更多，我才有比别人更大的收获。

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我的理想是钢琴家作文

没有...

没有

我的理想——钢琴家
这个理想应该是从小学时我刚接触钢琴时出现的，说起我为什么会有这样一个理想，为什么学钢琴，其实这个理想是一场音乐会带给我的。
那是一场捐助印度洋海啸的赈灾义演。在台上表演的有许多人，他们都是但昭义教授的学生。当我们快听完音乐会时，主持人上台了，她说，在我们听音乐会的时候，李云迪刚好路过深圳，他知道我们要举行一场赈灾义演，而且演奏者是他的学弟学妹，于是就来了，他也带给了我们几首乐曲。
李云迪那优美的琴声仿佛带我走进了一个树林，树林中，鸟儿们正在嬉戏，又仿佛带我走到了一条小河旁，河里的水正唱着动听的歌曲。忽然，天空划过一道闪电，闪电夹着轰鸣的雷声，暴风雨来了，那“呼——呼——”的狂风，吹散了鸟儿们的鸣叫，吹走了河水的歌吟……终于，雨过天晴，太阳出来了，阳光照亮了世界，也照亮了世界中的一切……
这场音乐会，我永远都不会忘记，它带我走进了艺术与音乐的殿堂。
我多么想当一名钢琴家呀！
因为音乐能净化人的心灵，因为音乐能驱散百病，因为音乐能使人更加纯洁，更加美好，更加健康。
我从小就开始学钢琴，虽然我弹得没有李云迪、朗朗等众多钢琴家弹得好，但是“千里之行，始于足下”，虽然我学的只是业余的钢琴，但是我也快要考八级了。
我还会学得更好，我永远不会放弃自己的理想。
我坚信:音乐使生活更美好！

学习弹钢琴的理想条件有哪些

学习弹钢琴的理想条件有：
（1）酷爱音乐。对音乐的美特别敏感。音乐对他总是有强大的吸引力，仿佛视音乐为生命一般。浓厚的兴趣可以产生异乎寻常的学习动力，去客服学习道路上的一切困难，永不停步地奔向新高度。
（2）敏锐的听觉。对声音的高低、长短、强弱的微小差异，都有精细的辨别能力。对声音的性质，比如“明暗”、“软硬”以及微妙的感情色彩等等，也能觉察出来。一双这么好的耳朵，犹如一盏明灯，照亮了通向正确目标的道路。
（3）良好的节奏感。善于领会不同节奏的不同趣味。仿佛本能般的受到节奏的感染。
（4）出色的音乐记忆力。对于只听过一次或几次的音乐，能够清楚、准确地记住不忘。
这几条是最重要的。下面两条虽然不如上面几条那么重要，但也是学习钢琴的有利条件。
（5）较宽厚的手掌和较长的手指，并且，仿佛是天生似地具有敏捷的动作能力和反应能力。这样的手在驾驭钢琴时，会有自然的轻松感。
（6）较小的年龄。因为弹奏钢琴带有很强的技术性，及早训练，有利于及早掌握技术。
一个学习者假如具备了前四个条件，则可以弥补后两个条件的不足。反过来，如果仅具备后两条而不具备前四条，那还不能说具备了理想条件。当然，如果六条都具备，那就“如虎添翼”了。
这里讲的“理想条件”是相对的。尤其对于正在成长的、可塑性极大的孩子，绝对不能孤立、静止的看待种种“条件”。表面看来不够理想的条件，经过科学地训练、培养和刻苦努力学习是可以转变的。反之，即使条件理想，不正确地训练，不经刻苦用功，这些好的条件也会逐渐消失。

我的理想作文600字钢琴老师

我的理想

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……

为了实现钢琴老师这个理想,我应该怎样

想要成为优秀的钢琴老师，首先自身的钢琴水平肯定是要有的。如果自己对钢琴的领悟不够深，自然也不能够生发出更好的专业能力和素养，那么在教学上面只能坐到照本宣科，更别谈意境了。所以，在专业上面除了钢琴之外，更应该了解基本乐理，和声，曲式分析等等，不然的话很难给学生讲解。或者是讲解的不到位，甚至是错误。而且还需要辅助一些音乐史，钢琴发展历史等等。只是对专业的基本要求。

作文：我的理想（钢琴家）

500字...

500字

我的理想——钢琴家
这个理想应该是从小学时我刚接触钢琴时出现的，说起我为什么会有这样一个理想，为什么学钢琴，其实这个理想是一场音乐会带给我的。
那是一场捐助印度洋海啸的赈灾义演。在台上表演的有许多人，他们都是但昭义教授的学生。当我们快听完音乐会时，主持人上台了，她说，在我们听音乐会的时候，李云迪刚好路过深圳，他知道我们要举行一场赈灾义演，而且演奏者是他的学弟学妹，于是就来了，他也带给了我们几首乐曲。
李云迪那优美的琴声仿佛带我走进了一个树林，树林中，鸟儿们正在嬉戏，又仿佛带我走到了一条小河旁，河里的水正唱着动听的歌曲。忽然，天空划过一道闪电，闪电夹着轰鸣的雷声，暴风雨来了，那“呼——呼——”的狂风，吹散了鸟儿们的鸣叫，吹走了河水的歌吟……终于，雨过天晴，太阳出来了，阳光照亮了世界，也照亮了世界中的一切……
这场音乐会，我永远都不会忘记，它带我走进了艺术与音乐的殿堂。
我多么想当一名钢琴家呀！
因为音乐能净化人的心灵，因为音乐能驱散百病，因为音乐能使人更加纯洁，更加美好，更加健康。
我从小就开始学钢琴，虽然我弹得没有李云迪、朗朗等众多钢琴家弹得好，但是“千里之行，始于足下”，虽然我学的只是业余的钢琴，但是我也快要考八级了。
我还会学得更好，我永远不会放弃自己的理想。
我坚信:音乐使生活更美好！

再给你一篇：

我的理想
我想当一位钢琴家，那是我在很小很小是的梦想，也是我现在的梦想。我现在正努力向我的目标前进，无数次跌倒，又无数次站起来。我想，我已经不能够失去它了，我曾经与它发生过矛盾，才换来了我们这坚固的友谊吧！
我的偶像是著名的钢琴家朗朗，他是我前进的目标，也是我前进的方向。我看见他在颁奖台上是领奖，是多么神采飞扬。场下还响起了一阵长久的雷鸣般的掌声。我渴望，我盼望，我希望那站在那国际领奖台上的是我。我拥有这一个目标和方向。我也要和他那样，同样站在钢琴界的登峰，成为世界的冠军，成为中国的希望。倾听那只属于我的掌声。这是我的梦想。
我有一次看《快乐大本营》，他们请到了我的偶像，同时也身为著名钢琴家的朗朗。在何炅老师说请出朗朗的父母时，场下一阵欢呼。朗爸朗妈那压抑不住的笑容和自豪，灿烂的展露出来。印在了众多主持人的心里，印在了众多观众的心里，也同时深深印在我的心里。我多么想，多么想站在那台上的，是我的父母，那脸上洋溢着灿烂笑容的，是我的爸妈。我想，让我的父母，成为明星的爸妈。
我知道，要成为明星，不容易。要成为一颗耀眼的明星，更是难上加难。所以，我要让父母为我骄傲，一定要努力。我相信，只要我坚持不懈，就能像朗朗一样，走向世界的舞台！

我的理想当一名钢琴师作文500字

我的理想
我想当一位钢琴家，那是我在很小很小是的梦想，也是我现在的梦想。我现在正努力向我的目标前进，无数次跌倒，又无数次站起来。我想，我已经不能够失去它了，我曾经与它发生过矛盾，才换来了我们这坚固的友谊吧！
我的偶像是著名的钢琴家朗朗，他是我前进的目标，也是我前进的方向。我看见他在颁奖台上是领奖，是多么神采飞扬。场下还响起了一阵长久的雷鸣般的掌声。我渴望，我盼望，我希望那站在那国际领奖台上的是我。我拥有这一个目标和方向。我也要和他那样，同样站在钢琴界的登峰，成为世界的冠军，成为中国的希望。倾听那只属于我的掌声。这是我的梦想。
我有一次看《快乐大本营》，他们请到了我的偶像，同时也身为著名钢琴家的朗朗。在何炅老师说请出朗朗的父母时，场下一阵欢呼。朗爸朗妈那压抑不住的笑容和自豪，灿烂的展露出来。印在了众多主持人的心里，印在了众多观众的心里，也同时深深印在我的心里。我多么想，多么想站在那台上的，是我的父母，那脸上洋溢着灿烂笑容的，是我的爸妈。我想，让我的父母，成为明星的爸妈。
我知道，要成为明星，不容易。要成为一颗耀眼的明星，更是难上加难。所以，我要让父母为我骄傲，一定要努力。我相信，只要我坚持不懈，就能像朗朗一样，走向世界的舞台！

关于梦想的钢琴曲

著名一点的。或者是告诉关于不放弃的、谢谢。...

著名一点的。 或者是告诉关于不放弃的、谢谢。

我的理想是当钢琴家

这个作文怎么写好呢？400字左右大家帮帮忙快一点1小时之内给我我为什么想当钢琴家？要把为什么想当钢琴家写成一个故事...

这个作文怎么写好呢？
400字左右

大家帮帮忙 快一点 1小时之内给我
我为什么想当钢琴家 ？
要把为什么想当钢琴家写成一个故事

　　每当我看到一些著名的钢琴家坐在乌黑锃亮的钢琴前激情演奏时，我就许下宏愿：长大了当一名钢琴老师！于是，我便开始为着这个目标而努力了。我从五岁开始学习钢琴，起初，觉得学琴很简单，但从几年如一日的练琴生涯开始后，才觉得学钢琴原来是如此的枯燥、乏味。期间，也曾想放弃，但一想到那些钢琴家，我就又坚持了下来。有一段时间，我特别不想练琴，但通过一件事，让我彻底喜欢上了钢琴：

　　在我三年级的时候，香港嘉德威钢琴公司举办了一次钢琴比赛，我抱着试试看的心理参加了比赛。看到前面的选手们一个个弹得那么熟练，那么流畅，我心里开始有了矛盾：一个声音低沉的我说：“喂，不要比了，你不行的！回去吧！”一个声音尖锐的我说：“为什么回去？你行的！你一定能赢！”粗声音嚷道：“不会赢的！”细声音也嚷道：“一定能赢的！”来不及多想，我走向了舞台……最后，我获得了本赛区的二等奖！这次比赛给了我莫大的鼓舞。从此，我真正喜欢上了钢琴，当钢琴家的目标也更加清晰。

　　要当钢琴家绝不是空口说就能实现的，既然要想做，就要为着这个目标去努力，去奋斗。如今我已达到钢琴八级的水平，但这还远远不够，我还要向更高的目标奋斗。我一定能实现自己的理想，我会一直奋勇向前，我一定能满载而归的！

六年级下册语文第三单元作文我的理想550字左右 理...

1、要一个好的排比开头2、写出我为什么要当钢琴家3、写出我怎么练习注意：一定要写出弹钢琴的要领4有一个好的总结道理的结尾写得好我还可以加分提前3Q了...

1、要一个好的排比开头
2、写出我为什么要当钢琴家
3、写出我怎么练习
注意：一定要写出弹钢琴的要领
4有一个好的总结道理的结尾
写得好我还可以加分 提前3Q了

排比开头：理想是灯塔，让你不用在黑暗中摸索；理想是镜子，让你认识到自己的不足：理想是精神的食粮，让你到达成功的彼岸。在我的内心里，一直有一颗小小的种子在萌芽：成为一个钢琴家，是我最大的愿望。
为什么要当钢琴家：因为我从小就喜欢弹钢琴，而且好的音乐能培养一个人的素质，和陶冶一个人的情操。小时候，在电视上看到钢琴家坐在大舞台上，很圣神，从那时候我就立志要做一个钢琴叫家。
怎么练习：为了考级能够通过，每天都在埋头苦练，手指都变红了，还不肯罢休；妈妈叫我吃饭我都没时间，可以说到了废寝忘食的地步。
结尾：看好一件事，就要朝他努力，不能成为他的奴隶，每一个人和成功之间都会有一条河：那就是困难，不能因为受到挫折而放弃，也不能因为得到胜利而骄傲，成功往往和你只有一步的距离，关键是要看你怎么选择。

我的理想 钢琴家 作文 600字

1.要写清楚自己的理想是什么2.为什么会有这样的理想3.准备怎样去实现自己的理想...

1.要写清楚自己的理想是什么
2.为什么会有这样的理想
3.准备怎样去实现自己的理想

我的理想

每个人都有自己的理想，你的理想或平凡、或特别，或多或少。我当然也有自己的理想—当一名蛋糕师。你可能会问了，为什么放着经理、总裁不干，偏要当个小小的蛋糕师？

在我五岁的生日时，妈妈给我买了一个三层冰激凌蛋糕，奶油的香气和水果的芬芳扑鼻而来，我吃得不亦乐乎。虽然那时我萌生了当蛋糕师的想法，但是，我很快又对那些纸醉金迷的职业“奋斗”了。直至我十一岁的时候，我看韩剧《我叫金三顺》中发现：金三顺也是一名蛋糕师。我又从尘封的记忆中找到了我童年的梦想。我于是坚定信心，当一名蛋糕师。

通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，不小心就会摔得头破血流，许多人在理想的路上退缩了。我们如果没有实际行动和努力，再宏伟的目标，在远大的志向也会在瞬间化为泡影！

我为了实现自己的理想要付出努力和汗水。我首先要学会熟练运用厨房里的工具，还要从最基本的和面、打鸡蛋开始学起。其次制作一些极其简单的糕点，再学会制作普通的小蛋糕。呵！这可不容易了，不过我会好好练习的。最后，再创建自己的蛋糕风格，学会并熟练掌握制作蛋糕的技巧。每当我和妈妈去蛋糕房，我都会观察每个蛋糕，那些蛋糕真是各式各样，琳琅满目。回到家，我还会自己画几张“蛋糕示意图”，从配料、选材、方法等多方面写写画画，不知改了多少遍。彩笔从我手下划过，蛋糕便在纸上“现形”了，我可比吃蛋糕高兴多哩！但对于缠得很的我可却也有着不小的诱惑力呢！

我看着自己的蛋糕，还真不禁有些想入非非了……我看到了我对顾客们捧出了香喷喷的蛋糕，空气中弥漫着牛奶和鸡蛋的清香，那种甜是来自心底的，是甜蜜的。浓郁的奶油包裹着整个蛋糕，蛋糕上除了香甜的果酱和新奇的动物糖外，还有一粒粒闪闪发亮的银色糖豆……

我渐渐回到现实中了，在兴奋和高兴之余，我想到：理想是一种人生的目标，是一种前进发展的动力。鲁迅先生曾经说过：“不满是向上的车轮”。我们也要勇往直前，敢于实现自己的理想。精精彩彩的打拼一生！

老师推荐我买帝卡弗的钢琴，说主要配件来自德国，...

老师推荐我买帝卡弗的钢琴，说主要配件来自德国，音色还算纯粹，回弹也理想，买过这个品牌的给点建议？孩子很喜欢这款钢琴，而且老师也教得很用心，不听老师的话怕影响老师对孩子的看...

老师推荐我买帝卡弗的钢琴，说主要配件来自德国，音色还算纯粹，回弹也理想，买过这个品牌的给点建议？孩子很喜欢这款钢琴，而且老师也教得很用心，不听老师的话怕影响老师对孩子的看法，大家又说买珠江之类的，好矛盾。 展开

小姐妹家买的就是帝卡弗钢琴，好几次去玩，都有听到她儿子在弹，音质非常好！

弹钢琴最理想的手长啥样？

弹钢琴最理想的手长啥样？能不能描述一下...

弹钢琴最理想的手长啥样？ 能不能描述一下

理想状态，就是根本不存在的状态，能比卓越还卓越就是怎么样，比如光滑平面~ 查看原帖>>

我们要弄放飞理想的配乐诗朗诵，求钢琴曲或交响曲

领诵读稿时较安静，大家齐诵古诗时要气势恢宏点，不要一味气势磅礴...

领诵读稿时较安静，大家齐诵古诗时要气势恢宏点，不要一味气势磅礴

想找宁波最好的钢琴老师学琴，最理想的目标是徐奋...

想找宁波最好的钢琴老师学琴，最理想的目标是徐奋老师，但是她好像很低调，请问怎样能找到她？一定要补充说明吗？宁波大学钢琴系主任，钢琴演奏家，但是演奏会的时候不容易去找人家吧...

想找宁波最好的钢琴老师学琴，最理想的目标是徐奋老师，但是她好像很低调，请问怎样能找到她？一定要补充说明吗？宁波大学钢琴系主任，钢琴演奏家，但是演奏会的时候不容易去找人家吧

一般来说演出结束后直接去后台就有很大机会能找到。不过毕竟徐奋老师每年公开演奏的次数有限，建议去她的工作室打听比较好。

扩展

那她的工作室在哪里？网上好像看不到

求适合有关梦想主题演讲的背景音乐

我要参加学校演讲比赛，成功后还可能到北京演讲！我演讲的主题是有关梦想的，所以求适合的背景音乐，如果能晋级的话一定感激不尽，麻烦大家给个推荐。请让我真诚的说一句谢谢！（我没...

我要参加学校演讲比赛，成功后还可能到北京演讲！我演讲的主题是有关梦想的，所以求适合的背景音乐，如果能晋级的话一定感激不尽，麻烦大家给个推荐。请让我真诚的说一句谢谢！（我没的财富值、可还是希望大家回答一下、谢谢！） 展开

《夜的钢琴曲》
制片地区：中国北京
中文名：夜的钢琴曲
外文名：MelodyOfTheNight
作者：石进
介质数字：（Digital）
流派：轻音乐
版本特性：专辑
发行时间：2010-02-20

我的理想是做一个钢琴家，怎么做？

是作文啊，要六年级的，470字左右，自己写的或抄的都没关系，只要别来捣乱就行。只要内容和结尾！...

是作文啊，要六年级的，470字左右，自己写的或抄的都没关系，只要别来捣乱就行。只要内容和结尾！

　　人人都有理想，每个人的理想都不同都有自己的五彩斑斓的理想。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。在过去的日子，我一直在寻找我的理想，现在我终于明白，我的理想是----做一名钢琴家。不需要每个人的称赞，只是把最纯粹的音乐从十指中流露出来，最真实，最淳朴，让听的人真正心领神会，才是真正的音乐。

　　这就是我的理想。每当在电视上看到郎朗、孔祥东、沈文裕等钢琴家的手指在琴键上轻盈地跳跃,弹奏出优美动听的乐曲时，我就十分羡慕。
　　假如我当上了钢琴家，我会在舞台上弹奏轻快的曲子，让更多的观众喜欢上我；我会巧妙的弹出最拿手的曲子，让更多同学喜欢上钢琴，热爱钢琴；我要写出更多优美的曲子，让大家享受优美的钢琴曲。
　　假如我是钢琴家，我会到世界各地巡回演出，把优美动听的音乐献给所有的人们，陶冶人们的情操，让人们充分享受音乐中的乐趣。
　　假如我是钢琴家，我会到盲人学校去演出，让盲人们从音乐中听到美丽的山、清澈的水、绿色的树、彩色的花；听到百鸟鸣叫动物欢跳；听到我对他们的鼓励，也听到生活的美好。听了我弹的曲子，他们一定会对未来充满希望。
　　假如我是钢琴家，我会在家人忧愁的时候弹出优美动听的曲子，让家人快乐起来，不在让忧愁控扰他们。我会被妈妈表扬的：我是妈妈爸爸的好女儿；是爷爷奶奶的好孙女。我既高兴又欣慰，那时我多么快乐啊！
　　只要努力，相信每一个理想都会实现。期待吧，这一天一定会到来，终于有一天，只属于我自己的音乐会在世人面前展示，让人们记住我那纯粹的音符的，一定会的！

我的理想－钢琴家 作文

急！...

急！

我的理想——钢琴家
这个理想应该是从小学时我刚接触钢琴时出现的，说起我为什么会有这样一个理想，为什么学钢琴，其实这个理想是一场音乐会带给我的。
那是一场捐助印度洋海啸的赈灾义演。在台上表演的有许多人，他们都是但昭义教授的学生。当我们快听完音乐会时，主持人上台了，她说，在我们听音乐会的时候，李云迪刚好路过深圳，他知道我们要举行一场赈灾义演，而且演奏者是他的学弟学妹，于是就来了，他也带给了我们几首乐曲。
李云迪那优美的琴声仿佛带我走进了一个树林，树林中，鸟儿们正在嬉戏，又仿佛带我走到了一条小河旁，河里的水正唱着动听的歌曲。忽然，天空划过一道闪电，闪电夹着轰鸣的雷声，暴风雨来了，那“呼——呼——”的狂风，吹散了鸟儿们的鸣叫，吹走了河水的歌吟……终于，雨过天晴，太阳出来了，阳光照亮了世界，也照亮了世界中的一切……
这场音乐会，我永远都不会忘记，它带我走进了艺术与音乐的殿堂。
我多么想当一名钢琴家呀！
因为音乐能净化人的心灵，因为音乐能驱散百病，因为音乐能使人更加纯洁，更加美好，更加健康。
我从小就开始学钢琴，虽然我弹得没有李云迪、朗朗等众多钢琴家弹得好，但是“千里之行，始于足下”，虽然我学的只是业余的钢琴，但是我也快要考八级了。
我还会学得更好，我永远不会放弃自己的理想。
我坚信:音乐使生活更美好！

贝多芬的理想是什么

　　路德维希·凡·贝多芬
　　━━我要扼住命运的咽喉

　　路德维希•凡•贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770-1827），德国最伟大的音乐家之一。祖籍荷兰，出生于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。

　　贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩。父亲是该地宫廷唱诗班的男高音歌手，喜怒无常、嗜酒如命；母亲是一个厨司，心地善良、性情温柔。艰辛的生活剥夺了贝多芬上学的权利，他自幼表现出的音乐天赋，使他的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望，成为他的摇钱树。他不惜打骂，迫使贝多芬从4岁起就整天没完没了的练习羽管键琴和小提琴。8岁时贝多芬首次登台，获得巨大的成功，被人们成为第二个莫扎特。此后拜师于风琴师尼福，开始学习作曲。11岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》。13岁参加宫廷乐队，任风琴师和古钢琴师。1787年到维也纳开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲。1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是三四年来，一件可怕的事情不停的折磨着他，贝多芬发现自己耳朵变聋了。对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。

　　贝多芬无时不冲满着一颗火热的心，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。1801年，贝多芬爱上了朱列塔•圭恰迪尔，他把《月光奏鸣曲》献给她。但是幼稚自私的奇丽爱太不理解他崇高的灵魂。1803年与他人结婚，这是令人绝望的时刻，他曾写下遗书。

　　1803年他从灰暗中走出来，写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后更多更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。

　　1823年，贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》（合唱）。这部作品创造了他理想中的世界。1826年12月贝多芬患重感冒，导致肺水肿。1827年3月26日，他在暴风雪中离开。终生未婚。29日出殡，送葬者有两万人，遗体葬于圣麦斯公墓。

　　作曲家只在人世间停留了57年，一生完成了一百多部作品。主要作品有交响乐9部；管弦乐几十首（《爱格蒙特序曲》最为著名）；钢琴协奏曲5首，小提琴协奏曲一首；其他协奏曲5首；钢琴奏鸣曲32首（热情、月光、悲怆、黎明、暴风雨等最为著名）；室内乐80首；歌剧1部〈〈弗德里奥〉〉；另有神剧1部；弥撒曲2首等等。

　　【生平逸话】

　　童年
　　贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。在大部分时间里，他的父亲都喝得大醉，没有对家庭和气过一点，甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初，善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦；反过来，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰。但是当小贝多芬只有四岁时，祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。不久，一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇，被带到贝多芬家里。他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜，然后回家把小路德维希拖下床开始上课，这一课有时要上到天亮才算完。为了使他看上去象一个神童，父亲谎报了他的年龄，在他八岁时，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。与莫扎特相比，贝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间是愉快而安静的，有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐；而贝多芬则不然，虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬，但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。

　　良师
　　父亲把这个男孩子带到一个又一个老师那里，让他学习不同的乐器和作曲的艺术。这些老师中没有一个可称为好的，直到他落到宫廷琴师和波恩剧院的经理尼费（Neefe）的手里。这是一位令人尊敬的音乐教师，友善、受过良好教育的年轻人。这对贝多芬来说实在是一个幸运。因为虽然波恩城里有最好的学校——连善良的老巴赫都会高兴地送他的许多孩子们去学习的那种学校——但是贝多芬的父亲从来也不认为值得送贝多芬去那里学习哪怕是两三个月，在他眼里读书远不如学音乐那样能挣钱。年轻的贝多芬有生以来第一次发现上课是愉快的。尼费先生对他很慈爱，不仅教音乐，而且还教他世界上许多别的事情。为了付他的学费，当尼费先生很忙或离开市镇的时候，贝多芬就代替老师做风琴师。于是当他刚满十四岁的时候，他就被任命为剧场的助理宫廷风琴师和古钢琴师。那可恨而又不幸的父亲看到他儿子的音乐终于挣了一些钱的时候，他是多么得意啊！

　　访问
　　莫扎特大约在这个时候，他生平第一次访问维也纳，为他最崇拜的偶像莫扎特演奏。莫扎特认为这个孩子只是在演奏一首为这种场合练过很久的卖弄技巧的展品，出于客气，只好礼貌而冷淡地称赞他一下。小贝多芬生气了，要求莫扎特给他一个主题，然后他在它上面用了那么多的感情和天才加以即兴变奏。莫扎特惊讶不已，马上跑到隔壁房间门口，“注意这位年轻人，”他向里面一群正在聚会的朋友大喊道，“有一天全世界都会听到他的声音！”

　　贝多芬终于明白，他在家乡是不可能有更大进展的，于是决定再到维也纳去寻求他的幸运。此时莫扎特已经去世了，但是海顿刚刚获得他第一次在伦敦的胜利，正处于盛名的高峰。在经过波恩的时候，海顿已经听过并且大加赞赏贝多芬的大合唱之一，因此贝多芬决定首先转向海顿学习。海顿这时早已过了他的青年时代，并且在创作和指挥自己最伟大的作品时比过去任何时候都更加勤奋。难怪他没有多少时间和精力去改卷子。而且他要求学生们每一堂课只交两毛钱，他大概觉得自己也没有必要花太多时间在练习稿纸上。于是贝多芬常常发现他的练习中有些未改正的错误，他很生气。当那年老的教师出发到伦敦进行第二次访问时，贝多芬转向一位天才较低但很严格的教师学习。后来他常常大声宣告他从海顿那里什么也没学到。不过，不久后，他一定会逐渐觉得，假如他没有从改正练习方面得到什么的话，他却从海顿那里获得了灵感，因为他把他最初的几首钢琴奏鸣曲献给了海顿。而且当海顿为他的《创世纪》的演出最后一次在台上露面，被他的几个仆人扶出去的时候，贝多芬弯下腰来亲切地吻了这位衰弱的老人。

　　我行我素
　　贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿，他宁愿在自己的住所，能够随己意进进出出、起床、穿衣和吃东西。他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙。有一次，为了空气流通和看清窗外的景物，他竟特意把窗户砍掉一块。他总是同房东们发生纠葛，总是不断地搬家。每当他处于创作高潮时，他总是把一盆又一盆的水泼到自己头上来使它冷却，直到水浸透到楼下的房间——我们可以想象那房东和其他房客的情绪会怎样！有时他搬家搬得是这样的频繁，以致他甚至不愿操心把钢琴的腿支上，干脆就坐在地板上弹奏它。由于他每次租新房时必须签署一张租契，指明租期，他就往往同时为四个公寓付房租。这大概就是为什么他虽然挣了不少钱，可总是没有多少积蓄的原因吧！

　　失聪
　　当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说，还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗！起初，只有威格勒医生和斯蒂芬.冯.勃罗伊宁等几个老朋友知道他的不幸。他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快的音乐会，他怕人们注意到他的耳聋，以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的。不！他想起他想写的一切音乐，“我要扼住命运的喉咙！”也许对他来说，在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在他看来，音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，它也是表现最深刻的思想的一种语言。

　　贝多芬和他的朋友们
　　没有一个音乐家像他那样，在一生中有那么多的成功和那么少的幸福的日子。他的朋友们是善良而忠诚的，但是他的该诅咒的耳聋把他同他们隔离开了。甚至他的助听器也往往使他失望，因此他和他们保持接触的唯一方法就是他经常带在身边的“会话本”和铅笔。他看见他们互相谈话，以为他们总是谈论他，说他的坏话，阴谋害他。有一天他这样写道：“再也不要在我跟前露面！你是一条卑鄙的狗，一个不老实的家伙！”第二天，当他发现自己的疑心是错的而他的朋友是真诚的时候，他又写了另外一个便条：“亲爱的朋友，你是一个诚实的人，你是对的。我现在明白了。所以今天下午来我这里，接受你的贝多芬的爱吧。”而他的朋友们——他们是多么好的人啊——总是原谅他那粗暴的吵嘴，并且和他相伴到最后。他的家庭生活自始至终都是悲惨的：他从来也没有结过婚。当他头一次到维也纳的时候，他向一个从他自己家乡来的歌唱家玛格戴林娜•威尔曼（MagdaleneWillman）求婚，但是她拒绝了，因为贝多芬“太丑了”。从那以后，他曾先后爱上过好几位贵族女子——有着可爱的名字的可爱的女子——他用音乐向她们倾诉，但她们接受了他的音乐，而拒绝了他的爱！

　　【大师风范】

　　英雄交响曲
　　贝多芬的心中充满了自由、平等、博爱的理想，他是1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者。1798年，柏纳多特将军（1763—1844）出任法国驻维也纳大使，贝多芬常到他的家里，并和他周围的人有密切的交往。1802年，贝多芬在柏纳多特的提意下，动手写作献给拿破仑的《第三交响曲》。在他的心目中，拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。1804年，贝多芬完成了《第三交响曲》。正当他准备献给拿破仑时，拿破仑称帝的消息传到了维也纳。贝多芬从学生李斯（1784—1838）那里得知这个消息时，怒气冲冲地吼道：“他也不过是一个凡夫俗子。现在他也要践踏人权，以逞其个人的野心了。他将骑在众人头上，成为一个暴君！”说着，走向桌子，把写给拿破仑的献词撕个粉碎，扔在地板上，不许别人把它拾起来。过了许多日子，贝多芬的气愤才渐渐的平息，并允许把这部作品公之于世。1804年12月，这部交响曲在维也纳罗布科维兹亲王的宫廷里首次演出。1805年4月在维也纳剧院的第一次公开演出，是由贝多芬亲自指挥的，节目单上写着：“一部新的大交响曲，升D大调，路德维希•凡•贝多芬先生作，献给罗布科维兹亲王殿下。”奇怪的是，贝多芬不说是降E大调，而说是升D大调。1806年10月总谱出版时，标题页上印着：英雄交响曲为纪念一位伟人而作从此，《第三交响曲》就被称为“英雄交响曲”。

　　命运交响曲
　　贝多芬的《c小调交响曲》（作品67号）开始的四个音符，刚劲沉重，仿佛命运敲门的声音。这部作品因此被称作《命运交响曲》。《命运交响曲》作于1805至1808年。贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒（1765—1848）的信中，就已经说出：“我要卡住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”“命运敲门的声音”在1798年所作《c小调钢琴奏鸣曲》（作品10之1）第三乐章中就已经出现过，以后又出现于《D大调弦乐四重奏》（作品18之3）第三乐章、《热情奏鸣曲》（作品57号）第一乐章、第三《列奥诺拉》序曲（作品72号）、《降E大调弦乐四重奏》（作品74号）等一系列作品中。可见，通过斗争战胜命运，是贝多芬一贯的创作思想。《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情，具有强大的感染力。西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听《命运交响曲》时，吓得心惊肉跳，不得不退席而去。拿破仑一个旧日的卫兵，听了第四乐章开头的主题，禁不住跳起来喊道：“这就是皇上！”柏辽兹把《命运交响曲》中惊心动魄的斗争场景，看作是“奥赛罗听信埃古的谗言，误认黛丝德蒙娜与人私通时的可怕的暴怒。”舒曼认为：“尽管你时常听到这部交响曲，但它对你总是有一股不变的威力——正象自然界的现象虽然时时发生，却总教人感到惊恐一样。”1830年五、六月间，门德尔松在魏玛逗留了两星期，和歌德作最后一次会晤，在钢琴上为他演奏了古今著名的作品。歌德听了《命运交响曲》的第一乐章后大为激动，他说：“这是壮丽宏伟、惊心动魄的，简直要把房子震坍了。如果许多人一起演奏，还不知道会怎么样呢。”1841年3月，恩格斯听了《命运交响曲》的演出。他在写给妹妹的信中赞美这部作品说：“如果你不知道这奇妙的东西，那么你一生就算什么也没有听见。”他说，他在第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀，那种忧伤的痛苦”；在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”；而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”，又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的几句话，揭示了《命运交响曲》的精髓。

　　《月光曲》的传说
　　“一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多名曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的：有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一间茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在交谈。一个姑娘说：‘这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎么弹的，那有多好啊！’一个男子说：‘是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。’姑娘连忙说：‘哥哥，你别难过，我只不过随便说说罢了。’贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛，在微弱的烛光下，男子正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六、七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：‘先生，您找谁？走错门了吧？’贝多芬说：‘不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。’姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前弹起盲姑娘刚刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：‘弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？’贝多芬没有回答，他问盲姑娘：‘您爱听吗？我再给您弹一首吧。’一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接处升起，微波粼粼的海面上，一时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看他妹妹，月光正照在她那宁静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒来时，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才即兴弹的‘月光曲’记录了下来。”这是我国小学语文课本第七册里的一篇文章，讲的是贝多芬为盲姑娘演奏《月光曲》的故事。

　　这的确是一个美丽的传说。贝多芬的这个曲子（作品27之2——《#c小调钢琴奏鸣曲》）描写的是海上月光的说法，源出于德国音乐批评家雷尔施塔布（1799—1860）。俄国钢琴家安东•鲁宾斯坦（1829—1894）非常反对用“月光”来解释这个曲子。他说：“月光在音乐描写里应该是暝想、沉思、安静的，总之，是柔和光明的情绪。《#c小调奏鸣曲》第一乐章从第一个音符到最后一个音符，完全是悲剧性的（用小调来暗示），是布满云彩的天空，是阴郁的情绪。末乐章是狂暴的、热情的，表现的正是和温柔的明月完全相反的东西。只有短短的第二乐章可以说是一瞬间的月光。”在德国，也有人称此曲为“园亭”奏鸣曲。园亭是建筑在树荫下的凉亭，显然这标题对于这首奏鸣曲也同样是不确切的。看来，这首曲子所表现的决不是一幅明净的风景画，而是一种内在的阴郁情绪。《贝多芬传》的作者泰厄（1817—1897）说第一乐章是“少女为生病的父亲祈祷”，这无论如何要比“月光”和“园亭”恰当一些。贝多芬的这首曲子作于1801年，当时他正和朱丽法塔•贵恰尔第（1784—1856）相爱，这个曲子是献给她的。这一年的十一月十六日贝多芬写给韦格勒的信中提到她时还说：“她爱我，我也爱她。”但到1802年初，她已另外爱上了罗伯尔•哈伦堡伯爵，并于1803年和他结了婚。罗曼•罗兰把此曲和贝多芬的失恋联系起来，说“幻想维持得不久，奏鸣曲里的痛苦和悲愤已经多于爱情了。”罗兰把第一乐章解释为忧郁、哀诉和痛哭。俄国音乐学家奥立比舍夫（1794—1858）认为第一乐章是失恋的“沉痛的悲哀”，好比“垂灭之火”。但1801年正是贝多芬和贵恰尔第热恋的时候，说这个作品是写失恋的痛苦，也许和事实不符。对于这个作品的解释，也许俄国艺术批评家斯塔索夫（1824—1906）的见解是比较合理的。他在回忆了听李斯特在彼得堡的演奏后，认为这首奏鸣曲是一出完整的悲剧，第一乐章是暝想的柔情和有时充满阴暗预感的精神状态。他在听安东•鲁宾斯坦的演奏时也有类似的印象：“……从远处、远处，好象从望不见的灵魂深处忽然升起静穆的声音。有一些声音是忧郁的，充满了无限的愁思；另一些是沉思的，纷至沓来的回忆，阴暗的预兆……”《#c小调奏鸣曲》因“月光”的标题和传说而特别出名。贝多芬有一次说过：“人们常常谈论《#c小调奏鸣曲》，但我曾写过比这更好的东西，象《#F大调奏鸣曲》（作品78号）就是一例。”可见贝多芬自己对《月光曲》是并不十分满意的。

钢琴（键盘乐器）

钢琴（意大利语：pianoforte）是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利（Bartolomeo Christofori） ，1655-1731）在1709年发明了钢琴。 钢琴音域范围从A0（27.5Hz）至 C8（4186Hz），几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出。